能力培訓和意識控制程式

2021-03-04 07:49:36 字數 2247 閱讀 8003

1、 目的

對承擔環境和職業、健康、安全管理體系職責的人員規定相應崗位的能力要求,並進行培訓以滿足規定要求。

2、 範圍

適用於承擔環境和職業、健康、安全管理體系規定職責的所有人員包括臨時僱傭的人員,必要時還包括供方的人員。

3、 職責

3.1人事行政部

3.1.1負責企業「年度培訓計畫」的制定及監督實施;

3.1.2負責上崗基礎教育;

3.1.3負責組織對培訓結果進行評估。

3.2各部門

負責本部門員工的崗位技能培訓。

3.3總經理

批准企業年度培訓計畫。

4、 程式

4.1人員安排

承擔環境和職業、健康、安全管理體系規定職責的人員應是有能力的,對能力的判斷應從教學、培訓、技能、經歷方面考慮;綜合管理部通過對各級人員進行系統或專業培訓,提高人員素質,保證所培訓的人員能勝任本崗位工作。

4.2能力、意識和培訓

4.2.1應識別從事影響環境的活動的人員的能力需求,分別對新員工、在崗員工、轉崗員工、各類專業人員、特殊工種人員、內審員等,根據他們的崗位責任制定並實施培訓需求。

4.2.2公司內培訓的內容

4.2.2.1對全體人員進行環境和職業、健康、安全意識教育,使其理解公司的環境方針,提高其保護環境和持續改進的自覺性;

4.2.2.2考核執行環境方針和程式檔案的能力和效果;

4.2.2.3各部門對重點環境和職業、健康了、安全崗位可能產生重要環境影響的崗位人員進行培訓使期明確自己的職責及個人的工作效果時環境和職業、健康、安全的影響,並熟悉本崗位應急的響應;

4.2.2.4對新進公司人員和轉崗人同進行培訓,教育考評合格正式上崗;

4.2.2.5對具有潛在環境影響及非正常緊急操作的人員的教育培訓。

4.2.3特殊工作人員培訓

4.2.3.1特殊工序人員的培訓,由所在崗位技術負責人負責培訓,培訓合格後持證上崗;

4.2.3.2電工、駕駛員等需取得國家授權部門相應的培訓合格證書;

4.2.3.3環境和職業、健康、安全管理體系內審員培訓、考核、持證上崗。

4.2.4通過教育和培訓,使員工意識到:

4.2.4.1滿足環境和職業、健康、安全法律法規要求的重要性;

4.2.4.2違反這些要求所造成的後果;

4.2.4.3自己從事的活動與企業發展的相關性;

4.2.4.4公司鼓勵員工參與環境和職業、健康、安全管理,為實現環境和職業、健康、安全目標做出貢獻。

4.2.5評價所提供培訓的有效性

4.2.5.1通過理論考核,操作考核,業績評定與觀察和方法,評價培訓的有效性,評價被培訓的人員是否具備了所需的能力;

4.2.5.2人事行政部組織各部門培訓負責人及員工代表,召開年度培訓工作會議,評價培訓的有效性,徵求意見和建議,以便更好制定下年度的培訓計畫;

4.2.5.

3每年12月,人事行政部加強對員工日常工作業績的評價,可隨時對各部門員工進行現場抽查,對不能勝任本職工作的員工,應及時暫停工作,安排培訓、考核或轉崗,使員工的能力與從事的工作相適應。

4.2.6人事行政負責建立、儲存員工培訓檔案

4.3培訓計畫及實施

4.3.1每年11月份各部門上報部下年度的《人員培訓申請單》,根據公司需求及下年度各部門《人員培訓申請單》,綜合管理部於12月份制定下年度的培訓計畫(包括培訓內容、物件、時間、考核方式等內容),經總經理批准後下發各部門,並監督實施。

4.3.2每次培訓各相關部門應填寫《培訓記錄》,記錄培訓人員、時間、地點、教師、內容及考核成績等,培訓後將有關記錄、試卷或操作考核記錄等交綜合管理部存檔。

4.3.3部門的計畫外培訓,應將《人員培訓申請單》,報總經理批准,由綜合管理部臨時組織實施。

4.4資格認可

4.4.1操作人員在通過相應的培訓考試後發上崗證准予上崗。

4.4.2對從事內審工作的人員應取得培訓合格證書,經總經理確認的才可從事公司的內審工作。

4.4.3對從事特殊工序的人員應按要求培訓持證上崗。

4.5培訓記錄

4.5.1經培訓的人員應將培訓記錄進行儲存及統計。

4.5.2人事行政部負責各類培訓物件的教學檔案管理,內容包括:a、考試試卷和考試成績登記表;b、教育、經歷、培訓和資格;c、員工綜合考核登記表。

4.5.3培訓記錄按《記錄管理程式》進行保管。

4.5.4保管好所有培訓人員的檔案,檔案內包括教育、經歷、培訓和資格,由人事行政部歸檔。

5、 相關檔案

記錄管理程式

6、 質量記錄

《人員培訓申請單》

《年度培訓計畫》

《培訓記錄》

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