任何良好習慣的養成，都要有乙個過程，不是一朝一夕就能完成的。尤其是高三學生，更需要耐心和毅力，才能逐漸養成學習的自覺意識和行動，主動去聽、去說、去寫、去思考、去感受學習的樂趣，逐步養成良好的習慣，這對提高語文素養有積極的作用。
語文學科同一切學科一樣，均有自身的知識系統。理清這個系統，有利於同學們複習時明確目標，有利於複習時形成知識網路，有利於答題時尋找解答依據。因此，建立語文知識系統，是第一階段複習備考工作的重點。
建立完整的語文知識系統，指的是整理、完善語文知識的各個系統。語文知識的大系統包括語音知識系統、文學知識系統、詞及短語系統、單複句知識系統、修辭知識系統、標點知識系統、現代文體知識系統、古今文學常識系統、寫作知識系統、文言知識系統等；語文知識的小知識系統即為每乙個語文知識點的性質、分類、意義或用法。如「詞」這個小系統，就包括詞義、色彩輕重、範圍、搭配、語體等。
甚至還可分得更細，如詞語的感**彩。在第一輪複習中，同學們需熟悉大系統和小系統，並在複習具體知識點時，有意的將所複習的知識點和其所屬的知識系統聯絡起來。這樣做有益於開展全面的、深入的複習。
二．根據高考試卷的分析，同學們最薄弱的環節不外乎閱讀和寫作兩方面。究其原因，縱然有許多客觀因素，但同學們有限的閱讀面、閱讀量和閱讀時間，不能不說是影響閱讀質量提高的重要因素。進行大量的課外閱讀，是提高語文能力的有效途徑。
因此在第一輪複習中也應合理安排時間進行課外閱讀，這也是高三語文複習易被忽視而卻不應被忽略的複習內容之一。
記得有位教育家曾說：「語文的外延與生活的外延相等。」通過閱讀能使我們了解多種生活狀態，豐富語文知識
那麼，高三同學在有限的時間裡，如何進行課外閱讀呢？
首先，注意選擇思想健康，知識性強，有利於學習的文質兼美、針對性強的讀物。這樣才能「怡情、博採、長才」。
其次，注意閱讀方法，提高閱讀技能。語文的閱讀分精讀和略讀。精讀要注意以下幾點：
感知語言。培養對語言的敏感力是語文學習的首要任務，讀書的關鍵是「讀」。只有通過「讀」才能品嚐到文章的深邃與空靈。
或讀兩三遍、或快讀、或細讀、或細讀相關段、或跳讀、或吟誦你喜愛的句子，通過感受閱讀，注意學習其中豐富的語言詞彙及觀點內容、藝術手法、人物形象等。
鑑賞技法。鑑賞優美的文學作品，在獲得身心愉快的同時，更重要的是要借鑑作者觀察社會的角度、認識事物的方法以及謀篇布局的思路，從中找到運用語言準確表達思想的門徑，從而形成自己的寫作個性。
比較異同。這是較高要求。學習同類文章，要就其文體、構思、章法、題材進行不斷的分析、咀嚼、鑑賞，異中求同，歸納其共性，找出規律性的東西，還可「同中辨異」，學會活用，在辨識中學會整體性比較，形成自己的文學批評能力。
三．一年一度的高考，讓人議論最多的是語文，而最讓人評頭論足的是作文。像今年的高考作文，一公布，對它的議論便鋪天蓋地而來，成為眾矢之的。不管怎樣議論，我們考生還必須靜下心來，認真研究如何進行作文複習，在複習和寫作中應注意什麼問題，在此筆者提幾點看法。
首先，從小處著手。要為人而文，以人為本，不要矯情做作。考生應從自己身邊的生活，與社會密切相關的事件入手，才能做到情真意切，切忌說大話，空話和廢話。
其次，要善於聯想。寫作離不開聯想與想象，但卻講究想象得法，不要憑空想象。作文題目總有一定的限制條件，所以想象不是天馬行空、不著邊際，而是在作文命題範圍內進行想象。
聯想在寫作中也有著重要的作用。平時在學習過程中多進行這樣的聯想，對作文材料的積累是大有裨益的。
第三、注意行文的點面結合。
議**的寫作不僅要注意面，更重要的是要突出「我」的看法，即「點」。把「我」擺進去，說自己的思想，不要人云亦云，喪失自己的觀點。在倡導張揚個性的今天，寫出屬於「我」自己的文章才是好的文章，如果安于一種模式，那是很可悲的。
第四、勤寫苦練，知已知彼。
寫作能力的提高，不是短期內所能湊效的，而要經過長期的勤寫苦練。但高三時間有限，又如何在短期內提高寫作能力呢？除了前文所述的強化訓練外，我想還應對自己的文章加以比較分析，尋找自己滿意的地方和欠缺之處，了解自己的作文毛病在**、弱在何處。
你可以以自己的一篇作文為例，分析審題、選材、結構、語言等方面尚存在的問題與不足。如在短期內無法克服一些固疾，那便應學會揚長避短。
在複習過程中，還要注意研究性學習，如了解自己對各知識點掌握的程度、確定自己感覺較難的專題(如詩歌鑑賞、文言翻譯、語言的綜合運用等)並進行強化訓練。
語文學科在第一輪複習中需要複習到的地方的確很多、很雜，但只要在良好的學習習慣的支配下，構建完善的知識體系，既全面又分重點的循序漸近的進行複習，那麼則必將收到良好的複習效果。
高三一輪複習總結反思
制定出自己的複習計畫 作家柳青曾講過 人生的道路雖然漫長，但緊要處卻往往只有幾步，走好了，會影響你的一生。寒假雖然短，卻是個難得自由支配時間。利用這個寒假，你可以查漏補缺，可將某些知識點強化 細化 條理化，可惡補弱勢學科，全面提公升綜合實力 整體水平 你可以集中精力解決自己亟待解決的問題 可靜下心來...
高三一輪複習注意
一輪複習，是進入高三前後通過地毯式轟炸對高中所有內容進行全面覆蓋，注重基礎知識點的鞏固和提高。一輪複習通常歷時六個月左右，一般從高考前一年的六月至九月開始。根據以往經驗，很多成績不好的同學主要是通過抓住一輪複習重新學習和鞏固高中的知識，從而是成績得到大幅提公升。因此，一輪複習成為高中夯實基礎的最後一...
免疫高三一輪複習
第4節免疫調節 啟學案 明確考綱 把握考情 一 免疫系統的組成 免疫系統的組成包括三個層次 一是免疫器官，二是免疫細胞，即發揮免疫作用的細胞，可分為和淋巴細胞兩大類，淋巴細胞包括在骨髓中成熟的和轉移到胸腺中成熟的三是免疫活性物質，如等。二 免疫的三道防線 第一道防線是由組成的屏障，可阻止病原體侵入人...