當代大學生職業生涯規劃的重要性
現代社會高等教育為國家綜合國力的提高做出了突出的、重要的貢獻。然而，高等教育的普及，也造成了高校畢業生嚴峻的就業形勢。所以，當代大學生提前對自身進行職業生涯規劃就顯得極為重要。
但是，職業生涯是什麼呢？如何對自身職業生涯進行規劃呢？職業生涯規劃的過程中會出現哪些問題呢？
這些都是我們需要解決的問題。
傳統意義上，職業生涯是指在乙個人的一生中，由於心理、社會、經濟、生理以及機遇等因素相互作用所造成的工作、職業的發展變化。職業的發展是個人發展中的乙個最主要的方面，它跨越人的整個一生。職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合，對決定乙個人職業生涯的主客觀因素進行分析、總結和評定，確定乙個人的事業奮鬥目標，並選擇實現這一事業目標的職業，編制相應的工作、教育和培訓的行動計畫，對每一步驟的時間、順序和方向作出合理的安排。
開展職業生涯教育對於大學生來說具有怎樣的意義呢？首先，有助於大學生了解自我、了解社會，在就業時做到心中有數。通過開展職業生涯教育使學生正確認識自身的特性和潛在優勢，根據自身的性格、興趣、能力進行合理的、全面的定位，並緊密結合市場對人才的需求狀況，尋找適合自己發展的平台。
其次，職業生涯規劃能夠讓大學生實現自我超越。大學生在充分認識自己，客觀分析環境的基礎上，科學樹立目標、正確選擇職業，並運用適當的方法、採取有效的措施，克服職業生涯中的困難和阻力，避免人生陷阱，從而獲得事業的成功。再次，職業生涯規劃可以幫助大學生擴大自己所需要的人生資源，並將不同的人生資源進行合理的整合與規劃，實現動態的發展。
大學生在大學的主要工作就是學習，所以，自己的職業生涯規劃會不可避免的出現多種問題。而這些問題則是由多方面因素導致。一部分高校對職業生涯規劃的相關知識和重要性沒有向大學生進行有效的宣傳。
大部分在校大學生沒有進行過職業生涯的思考和規劃，尚未認識到職業生涯規劃的重要性和對自己人生發展與就業的意義。他們在大學裡除了讀書和參加相關活動之外，對「將來如何發展」、「怎樣選擇適合自己的職業」等問題從未做過認真考慮，面對競爭激烈的就業市場，缺乏認真的準備。高校缺乏完整的職業生涯輔導工作體系。
大學生職業生涯輔導，是乙個系統工程，要將個人的自我規劃和學校、社會的職業生涯指導結合起來進行。目前，有些高校還沒有按照國家有關規定，按比例投入資金和人力來發展職業生涯教育。而是把工作重點放在就業政策宣傳、就業安置、派遣等層面上。
由於缺乏對學生的系統培訓和教育，使學生把職業規劃與求職技巧、參加招聘會等同起來。此外，還有很多現實原因造成大學生職業生涯規劃的問題。
所以，如何解決大學生職業生涯規劃的問題呢？
首先，樹立科學的職業生涯規劃教育理念。社會的發展深深影響著我們生活、工作的方式，進而影響我們對職業的規劃和追求。作為社會劇變的產物，生涯規劃已成為每個人都不得不面對的重要任務。
高校要認識到職業生涯規劃對大學生發展的重要性，樹立一種注重學生全面發展，開發學生潛能，以學生的可持續發展為第一要務的教育理念。
其次，選擇和開發大學生的職業生涯規劃系統和測評工具。大學生群體的特殊性決定了他們進行職業生涯規劃的特殊性。因此，高校應充分認識到職業測評在大學生職業生涯規劃管理教育和職業選擇中的作用。
挑選和引進合適的測評工具，憑藉內部人員或與外部的測評機構共同開發。通過科學、完善的測評手段，給予所有學生的是畢業生完整、科學的自我認知。高校在選擇和開發適合的測評工具時，應從大學生自身的特點出發，注重專業性、實踐性和經濟性的結合。
作為新時代的大學生，應該懷著清晰的目標，利用周圍一切可能的因素，對自己的職業生涯做好規劃。只有認識到職業生涯規劃的重要性和必要性，才能在今後的就業道路上一帆風順。
2019大學生職業生涯規劃
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41大學生職業生涯規劃
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