第五項修煉讀後感

基本資訊：

作者:彼得·聖吉譯者:郭進隆

出版社：上海三聯書店

頁碼：430 頁

目錄：第01章重圓破鏡

第02章你的組織有學習智障嗎？

第03章從啤酒遊戲看系統思考

第04章第五項修煉的微妙法則

第05章新眼睛看世界

第06章以簡馭繁的智慧型

第07章縱觀全域性掌握重點

第08章見樹又見林的藝術

第09章自我超越

第10章心智模式

第11章共同願景

第12章團體學習

第13章掌握修煉的高階

第14章超越辦公室政治

第15章無為而為的有機管理

第16章不再與時間為敵

第17章工作與家庭之間

第18章微世界：學習實驗室巡禮

第19章領導者新角色

第20章第六項修煉？

第21章重寫思考法則

第22章不可分割的整體

讀後感：

這學期，我閱讀了彼得聖吉博士的《第五項修煉》，以下是我的體會：

1.要學會自我超越。自我超越的修煉就是不斷理清並不斷加深個人的真正願望，集中精力，培養耐心，並客觀的觀察現實。

我覺得自我超越就是一種精神力量。當人們希望達到某些願望的時候，首先要有「我想達到」的強烈願望，就會全心投入，不斷的創新和超越，是一種真正的學習。也正是因為自我超越的願望強烈，才能保證他們的學習動力強勁。

2.要改善心智模式。心智模式是根深蒂固於心中，影響我們如何了解這個世界，以及如何採取行動的許多假設、成見，或甚至圖象、印象。

改善心智模式就是要有效的表達自己的想法，開放心靈，接受別人的想法。總之，在團體中，每個人的思想都是不一樣的，乙個團隊的成功合作，就需要我們開啟自己的心扉的同時，也要接受別人的想法和意見。只有這樣，我們才能更快的開啟成功之門。

3.要樹立牢固的共同理想。擁有共同理想的團隊是極具凝聚力的，團隊中的每個人都會為了這個共同的理想而努力。

其實就是我們常說的「團結就是力量」，當團隊的每乙個人都能自覺克服個人困難而為乙個共同的理想奮鬥，這種力量是非常強大的，足以把事業推向巔峰的。

4.要重視團隊學習。個體的智慧型高，並不代表整體的智慧型就一定高。

必須在團隊中讓每個人的想法能自由交流，通過「深度**」以發現遠比個人思考更深入的見解，每個人都能獲得超過自己思想數倍的思想，通過不同思想的碰撞，能夠使人們變得更加聰明。

5.要做到全域性思考。每個人都是團隊的組成部分，彼此都是息息相關的，個人牽動團隊，團隊影響個人。

乙個團隊的目標要照顧到團隊中的每乙個人是幾乎不可能的，有的時候需要犧牲自己的利益，來保護團隊的利益。而我們就應該從全域性巨集觀的角度思考群體的價值取向，進而調整自己的價值取向，達到個人價值與全域性價值的統一與平衡。

當然，每個團體都有自己的特點，書中的觀點是要我們去發展學習型的團隊合作。更重要的是，我們應該從中學到自己需要的理論，並把這項理論運用到實踐中去，真正做到活學活用，學以致用。