三、能力為重
這一理念強調幼兒園教師要將理論與實踐相結合，以「專業」的能力確保保教工作的科學性，並在實踐中通過研究和學習不斷提高專業能力。
《專業標準》對幼兒園教師的溝通能力與合作能力、觀察和了解幼兒的能力提出了特別的要求。我們工作的教育物件尚處於發展之中，他們的理解與溝通能力還比較弱，更需要我們用符合他們年齡特點的方式進行溝通與交流。日常工作中，我們還要善於傾聽，和藹可親，建立良好的師幼關係；並幫助幼兒建立良好的夥伴關係，使幼兒感到溫暖和愉悅；能與家長進行有效的溝通合作，共同促進幼兒的發展。
觀察、了解幼兒是教師反思自身教育行為的適宜性，實現自身專業成長的重要手段。專業的幼兒教師要全面提高觀察幼兒的能力，看到每乙個幼兒的獨特性，發現每乙個幼兒的需求與優點。還要學會在自然的情境中連續觀察幼兒，獲得客觀真實的資訊資料，從而更全面深入地了解幼兒，更好地制定有針對性的教育方案，以促進幼兒的良好發展。
四、終身學習
終身學習的理念是對教師職業的特別要求。當今教育飛速發展，資訊傳遞迅捷，知識頻頻更新，對於我們幼兒教師來說，必須不斷學習，以學促教，以教促研，不斷以新的教育理論觀念來充實自己，才能跟上教育發展的步伐。這就要求我們都應具有終身學習與持續發展的意識和能力，做終身學習的典範。
要成為專業的幼兒教師，並不是一朝一夕的事！我們在以後的工作中，一定要嚴格要求自己，不斷體驗、感悟、反思、總結，讓孩子帶著美好的理想從幼兒園出發！
如何做一名健康快樂的幼兒教師
今天看到一篇文章，標題是 如何做一名健康快樂的幼兒教師 看了覺得很有道理，受益匪淺，所以想把它摘錄下來，一起分享，也激勵自己。幼兒教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的事業。隨著社會的發展及對幼兒教師的要求的提高，幼兒教師的壓力越來越大。不知從何時起，我們時常能聽到來自一些教師的抱怨聲 工作...
如何做一名優秀的幼兒教師
我覺得要成為一名優秀教師，應該注意以下幾點 一 優秀教師必需具備 三高 首先是 學問 高，這是成為一名優秀教師的首要條件。這既包括紮實 深厚的專業知識，也包括廣泛而淵博的非專業知識 注 在這一點上我還相差很多呢 這不僅是我們能夠做好教學工作的基礎，也是能夠樹立威信 贏得學生與同事敬重的必要條件。這既...
如何做一名合格的幼兒教師呢
相信很多人有這樣乙個疑問，如何做一名合格的幼兒教師呢？成為一名孩子喜愛，家長喜歡，社會滿意的幼兒教師，如果你完成以下幾個方面都達到的話，就是一名合格的幼兒教師。一 紮實的專業學科知識。只有掌握紮實的學前教育專業知識，才能更好地的為教學服務，組織好教學活動。二 興趣愛好廣泛。作為一名教師特別是幼兒教師...