老師：田偉學生：董彪
分數100=20（作業與作答）+20（出勤）+60（期末考試）16周課時考試方式：閉卷考試時間：6月1號左右第一課:
1, 1 3 5 7 9/2 4 6 8與1 3 7 8/5 9/2 4 6
平時有意識的積累和學習各類知識
2，就業嚴峻的表現：逢進必考（將從小到現在的一切知識融會貫通）凡事注意事義/釋義（事情的意義）
注：本部五教和學生活動中心3樓為招聘地點，可以提前去感受感受期氛圍和程式。
3，若參加公****，可以提前參加一些這方面的培訓。
4，一生發展成長方式:先就業，再擇業，後創業。
5，我本人可以考慮的就業方向：
選調生：中**員/預備黨員/校級及以上三好學生/副班以上一學年。
西部計畫：
一村一大：
自主創業：
eg:川師王博豪等需好好學習及關注
創業難，守業更難。夢想與成功，夢想從現在開始，成功自今起步。
大學生就業與指導
就業與指導 1 上網進行職業測評 2 根據職業興趣，自願組合，每個團隊8 10人。3 撰寫 職業生涯規劃 主要包括 職業定位 職業現狀 能力素質要求 職業準備等部分。4 集體答辯，每個團隊5分鐘時間。評委給團隊打分 選手分數由團隊協商決定，隊員的平均得分等於團隊得分。ppt製作要求 1 內容符合要求...
大學生就業與指導作業
廣西大學 鑫匯誠 杯首屆大學生職業生涯設計大賽 職業生涯規劃設計書格式模板 僅供參考！引言一 自我分析 結合大賽指定的人才測評報告以及xx等分析方法，我對自己進行了全方位 多角度的的分析。1 職業興趣 喜歡幹什麼 我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是xx型 x分 xx型 x分 和xx型 x分 我...
大學生就業指導
設定合理的個人求職目標 教學目標 並通過職業規劃理論進行準確定位，設定自己的目標崗位。教學內容 職業生涯規劃 自我認識 確定求職目標 教學目的與要求 運用職業規劃理論的五步驟 知己 知彼 決策 行動 反饋 講授給學生認清自己 想幹什麼 個人興趣與目標 能幹什麼 個人能力與目標 環境 學校 專業 家庭...