作風效能建設工作報告
開展效能建設活動是落實**關於建立高效行政管理體系和建設一支高素質幹部隊伍的重要措施，是改變當前機關管理中不良現狀的迫切需要。通過學習我認真地剖析了自身存在的問題，我深刻領悟到了效能建設學習的精神實質，受到了很大的鼓舞，也深深認識到學習對自身建設和工作的重要意義。在不斷提高業務素質的同時，愛崗敬業、教書育人、甘於奉獻。
現將自己作風效能建設工作匯報如下：
一、個人存在的問題和不足。
1、教學工作創新不夠
因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥於傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡「看別人的」或是用一貫的老套路、老辦法。對於各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
2、對工作的熱情度不夠
教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重複性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重複，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。
3、學習的自覺性不高，沒有充分利用學校的教育資源服務於教學。
雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，有時也能主動鑽研。但平時事物性的事情一多，自己就鬆懈下來了，自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習得不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用得著的、與本職工作有關的內容，對黨的有關知識和精神總是被動地學習，甚至覺得這是黨員幹部的事情，與自己沒有多大關係，只有做好本職工作就行。究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總覺得時間不夠，上面怎麼說就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
二、下一步的整改措施。
1、加強學習，提高素質，樹立良好的師德形象。
認真學習政治理論和教育法規，不斷提高自身思想道德素質，轉變教育理念，堅持依法治教，檢查糾正自身存在的問題與不足，不斷規範自己的言行，嚴於律己，紮實工作；嚴格遵守《教師職業道德規範》，全心全意為學生服務，力爭做到「一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切」，教書育人，為人師表，以愛崗敬業和無私奉獻精神，在社會上樹立良好的職業道德形象。杜絕教師參與賭博，玩遊戲，工作期間飲酒等不良行為發生。
2、開拓創新，樹立大局意識
在教學工作中，要開拓創新，敢於突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地乾。自己要勇於剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。
虛心向其他同志請教，請別人幫助查詢問題，對於別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
3、牢記黨的宗旨，一切從學生出發，站在學生的角度多為孩子想想。
牢固樹立全心全意為人民服務的思想，嚴格執行黨的教育方針、路線、和政策。在實際工作中，多站在學生角度設計教學，多和學生進行心靈的溝通，在「心情預報站」中將學生的思想問題提前消化，多和學生做朋友，以和諧的師生關係贏得更好的教學效果，讓學生開心、讓家長放心，全心全意為學生服務，全心全意為家長服務。
4、端正態度，轉變作風，提高工作效能。今後的工作中，我們要樹立以事業為重，以大局為重的思想觀念，團結協作，謀求發展大計。始終堅持把學校利益放在第一位，個人利益服從集體利益堅持以提高質量為中心，全身心地投入教育教學，學習教育理論，提高教學藝術，做到認真分析教材、認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導學生。
精心設計教案，上好每一節課，當天的任務當天完成，絕不拖泥帶水。嚴格要求自己，做好學生的表率，要求學生做到的自己要先做到。絕不允許上課接打手機，代批作業等不良行為在自己身上發生。
5、 堅持「以人為本」，促進學生健康成長。
青少年是祖國的花朵，未來的希望，如何把他們培養成為社會主義現代化建設者和**人，是我們每一位教師神聖的職責。作為教師，我們要堅持以人為本的教育思想，用愛心去實現自己的人生價值。引導學生健康成長、全面發展。
在思想上，堅持以正面教育為主，採取多鼓勵、少批評的方法激勵學生積極向上。在學習上，耐心啟發誘導，開發學生智力，激發學習興趣，培養分析問題和解決問題的能力。在生活上，重視養成良好的生活習慣和文明行為，培養學生的自信心。
以高度的責任心和事業心關愛每乙個學生的成長和發展。堅決杜絕歧視侮辱後進生的現象發生，決不允許體罰和變相體罰學生的現象存在。
總之，在今後的工作中，我要嚴格要求自己，以《教師職業道德規範》約束自己的行為，嚴於律己，紮實工作，全心全意為學生服務，不斷提高教育質量，為促進教育事業的發展奉獻自己的一生。
表態 作風效能建設
三 強化內控制度建設，進一步增強服務工作的執行力 嚴格執行各項規章制度和服務承諾，形成行為規範 運轉協調 公正透明的考評機制，對違反各項規章制度和服務要求的行為，查處落實後公示處理結果，做到整治問題不手軟，真正做到動真碰硬。實施部門內部監督機制，結合客戶滿意度調查，做到內部監督剛性化 常態化 程式化...
關於開展作風效能建設活動總結
關於開展 比作風 比效能 比貢獻 活動總結 在街道黨工委 辦事處的正確指導下，村委認真學習黨的十七大和十七屆六中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，根據梅村街道 關於開展 比作風 比效能 比貢獻 主題活動的通知 要求，結合村委實際，開展了一系列主題學習活動，現將活動總結如下 一 保障民生，為民解憂的服...
教師作風建設個人總結
教育是最大的民心工程，而教育事業的興衰，成在作風，敗也在作風 教師的形象，好在作風，壞也在作風，作風就是形象，作風就是效率，作風就是質量，作風就是保證。教師應該把學生的需要作為第一選擇，把學生利益放在第一位置，把學生的健康成長作為第一標準。在學習了局領導在教育系統 幹部作風建設年 活動動員大會上的講...