教學人員績效考核細則

鹽城市教師進修學校教學人員考核細則

為進一步規範教學行為，促進教學質量的提高，結合學校績效考核要求和我校教學常規管理細則，特制定此教學人員考核細則。

專案及分值（60分）：

一、教育教學：（60%，滿分60分）

（一）教學常規（40%，滿分40分）

1、教學計畫及總結5分：

開學的第一周要立足校情教情學情，鑽研教材、學科特點，制定出切實可行的學科教學計畫，以保證教學工作的計畫性、科學性、規範性和有效性。有完備的各類計畫、總結，教學質量分析材料。

2、備課工作8分：

要優化備課，逐步實現電子化備課。所有學科不同型別的課都要備課，備課既要備學生、備內容、更要備方法。做到：

教學目的明確、重點突出，難點突破，教學內容翔實，教法設計新穎，學法指導有方，教學手段合適，教師學生互動，教學環節齊全，教案格式規範，教學思路清晰，教案書寫認真，有教學總結和教學反思，教案積極送檢，備課節數超前。不准照搬舊教案，禁止無教案上課。

3、課堂教學15分：

樹立課表就是授課法的意識，按課表和教學計畫授課，不可隨便調課、增減課時，有特殊情況需調課者一律憑教務處《調課通知單》調課。要善於教學與思考。規範教學環節和教學語言，提前三分鐘走進課堂，培養學生對新課的期待心理。

上課不得中離和提前下課，不得使用通訊工具，不得讓學生做與本課教學無關的事，等等，如有違規一律按教學責任事故處理。創新教學方法和手段，課堂教學要貫穿「三為主」的指導思想。做耐心細緻的教育工作，課堂教學中滲透思想教育、心理健康教育等，保證教學有序、穩定、安全。

4、作業批改及課後輔導8分：

依據教學目標設計課內外作業。作業批改及時認真，無漏批、錯批和累計批的問題,批改次數達到規定標準，作業量適中，批改符號規範，有恰當的評語，作業乾淨整潔，書寫認真。（詳細要求見教務處工作計畫）

大專班授課老師要加大考勤力度。嚴把作業關、出勤關，班級授課當日班主任要嚴格考勤，如實記載。

5、評價考核4分：

****考核，命題規範，試題典型，難度適中，試卷批閱認真及時並按要求上報考試成績，考試情況及時反饋認真分析。

檢查及計分辦法：

（1）、學期初任課教師制定單科教學計畫，由教務處和教研組長檢查簽字，學期末由教務處和教研組長檢查單科教學計畫落實情況，根據兩次檢查的情況，對照條款中的有關標準評分。

（2）、教案和作業由教務處和教科室在每學期期中期末集中檢查兩次（教學督導），平時教案、作業由教研組長每月查閱簽字，根據檢查的情況，對照條款中的有關標準評分。