履職考核的總量為學校獎勵性績效工資總量減去班主任考核津貼、行政幹部群團組織負責人考核津貼後的金額。教師履職考核主要考核教職工履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定的教師法定職責，以及履行學校規定的崗位職責和完成工作任務的實績。滿分100分，具體從以下幾方面進行考核。
（一）、師德考核
自覺遵守教師職業道德規範是每個教職工履行崗位職責的一項最基本要求。因此，學校對各類人員的師德考核實行扣分制，在履職考核總分中扣除。
師德主要考核教職工遵守《中小學教師職業道德規範》、《四川省教師職業行為「八不准」》等國家、省、市政策法規的情況，以及《***x教師師德考核方案》的相關要求，制定以下考核細則。
1、為人師表。熱愛教育事業，熱愛本職工作；教書育人，為人師表；文明執教，語言規範健康，使用普通話，舉止端莊，衣著整潔得體；堅持健康文明的生活方式。以上要求有一項未做到酌情扣2至4分。
2、關愛學生。關心愛護全體學生，保護學生身心健康，保護學生合法權益；注意培養學生良好的思想品德和行為規範，注重培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面、健康發展；尊重學生人格，公平對待每位學生；對學生嚴格要求，耐心教導，發現學生不良言行及時糾正、處理；不諷刺、挖苦、歧視學生，不侮辱、體罰或變相體罰學生；堅持對學生進行安全教育，有安全措施，無責任事故。以上要求有一項未做到酌情扣2至4分。
3、廉潔從教。不為學生有償補課，不從事有償家教；不兼教兼商；不利用職權和工作之便接受學生及家長宴請和禮品；不向學生和家長索要或變相索要財物；不利用學生家長的關係為自己謀取私利；不向學生和家長推銷教輔資料。以上要求有一項未做到酌情扣3至5分。
4、家校聯絡。尊重學生家長，主動與家長聯絡，認真聽取家長的意見和建議，不訓斥和指責學生家長；積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，開好家長座談會，每學期至少召開一次全體家長座談會，通訊聯絡等方式訪問達到100%。以上要求有一項未做到酌情扣2至4分。
5、遵紀守法。模範遵守國家法律法規和學校規章制度，不做有損國家和集體榮譽的事。若有違反酌情扣5至10分。
6、有下列情形之一，本學年度師德考核直接確定為不合格，獎勵性績效工資一票否決。
散布反對四項基本原則、反對科學等言論，參加邪教組織，經教育不改或者教唆學生違法犯罪的。
品行不良，侮辱學生，體罰和變相體罰學生，造成嚴重後果的。
有償補課。對學生實行有償家教、有償補課、舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。私自在校外兼課、兼職。
在學生中違規徵訂和使用教輔資料、推銷學習用具或其他商品的。
向學生及學生家長索要錢物的。
以非法方式表達訴求，如採取罷教、非法集會、群訪等方式干擾學校和國家機關正常工作的。
弄虛作假，造成損失或嚴重影響的。
嚴重違***公德的。
其它嚴重違反師德規範，損害教師形象和學校聲譽，造成不良影響的。
出現重大安全責任事故的。
（二）、履職考核100分
教師履職考核主要包括教育教學工作量（25分）、教育教學過程（20分）、教師專業發展(5分)、教育教學效果（40分)、勞動紀律（5分）、臨時性工作（5分）等方面。其中出勤及病事假管理嚴格按綿教函[2009]108號等檔案的規定執行。
1、教育教學工作量（滿分25分，超過25分以25分計）
工作量=任課節次×學科係數×人數係數+兼職工作量
（1）、任課工作量計算方法：按國家課程計畫規定的實際周課時乘以學科折算係數，結果即為任課工作量得分。
附：學科係數折算表
（2）人數係數公式：
①大於校班平人數的班級統考課
人數係數=
②小於校班平人數的班級語數學科和各年級所有非統考學科、活動課人數係數均按1課時記算。
（3）兼職工作量計算辦法:
行政幹部管理工作量：按照教育局相關規定，以教師實際上課的平均工作量為基數，副校長減4個工作量、主任減6個工作量、副主任減8個工作量計算。
工會（教代會）工作：共計6課時；少先隊工作：6課時；黨務工作：2課時。
報賬員工作：4課時；圖書管理工作：2課時；實驗員：周計2課時。
科技輔導員：2課時；**管理及宣傳：3課時；
教務員：5課時；年級組長：2.5課時；
教研組長：語數英大教研組2課時，科學、藝體、綜合及語數各段教研組長：1課時。
資料員：資料印刷、分發3課時，報刊收發2課時，創衛創安記錄、資料歸檔2課時。
協助後勤工作：發放課本及教輔資料、公物管理及採買等，周計3課時。
協助後勤及住校生管理：6課時；普九資料員：2課時。
體育老師輪流組織學生課間操，每人周計1課時。
年滿50周歲的女教師、年滿55周歲的男教師，每週加1課時。
承擔興趣小組活動的老師每週計1課時。
說明：如有以上未涵蓋到的其他兼職工作，按實際所付出的工作量大小酌情計算。
2、教學過程（20分）
（1）、主要考核教師在教育教學過程中履行崗位職責和安全管理的情況，嚴格執行教學「六認真」（15分）。以教導處每月檢查、校領導每月抽查的情況記載為準。
（2）、在教育教學責任崗位上未出現安全衛生責任事故（5分）。
3、教師專業發展（5分）
（1）、服從學校安排，積極參加現代教育技術等各類培訓，並完成規定的繼續教育學時，取得相應證書（3分）。不服從安排，培訓中有遲到、缺席現象，未完成規定的任務分別扣1分，扣完為止。
（2）、按學校要求積極參與教研活動、撰寫**、上公開課和優質課、聽課節次達標等（2分）。教研活動無故缺席一次扣0.5分，未完成相關教研任務，每項扣1分，扣完為止。
4、教育教學效果（40分）
（1）達標考核得分
期末考試「四率」（鞏固率、平均分、優生率、及格率）總分居學區前10名的任課教師得滿分40分；從11位起，每低於一位，從40分中減去0.5分。
（2）變化幅度得分
在原有基礎上，每上公升一位加1分，保持第一按上公升一位對待。如在原有基礎上下降，每降一位扣0.5分（雖有下降，但仍保持在學區前五位的不扣分）。
說明：①、該項總分實行累計計算，可超過40分。
②、教同年級多個或跨科統考班的，先分班計算求出考核平均得分，教雙班數學的，再用考核平均值再乘以係數1.3；英語任教4個統考班及以上的，考核平均值乘以係數1.2；科學任教5個統考班及以上的，考核平均值乘以係數1.
2；語數學科跨英語或科學的，考核平均值乘以係數1.2。
、專職藝體綜合學科按《梓州學區藝體綜合學科教師考核方案》考核，所得總分（滿分為100分）乘以40%。
5、臨時性工作（5分）
服從學校安排的臨時性（如高考等）工作，並認真完成得5分；如不服從安排或推諉，每次扣1分；故意不完成任務或給學校工作造成嚴重損失的，該項不得分。
6、勞動紀律（5分）
（1）、按時上下班（1分）。遲到、早退每次扣0.5分。
（2）、出勤（3分）。每期病事假2天內不扣分、一年可享受1天生日假。事假超過1天扣0.
5分；病假（需出具有醫院證明）1天以上，每天扣0.1分，無醫院證明的按事假計，病假7天以上按上級有關政策執行。 (婚假、喪假、產假按國家有關政策執行)
（3）、學校集會（1分）。參加學校組織的學習、會議、活動（例會、公升旗、開學典禮、散學典禮、路隊護送、家長會、工會活動、儀式等）遲到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。
（4）、教師不在崗或擅自離崗的1次扣3分。
（5）、無故曠工每小時扣1分，一天按8小時計算。
說明：勞動紀律實行累計扣分，超出5分從考核總分中扣除。
7、創衛、安全工作和上交資料實行扣分制，工作崗位和責任區出現安全衛生責任事故扣2分，重大責任事故實行一票否決。責任區內衛生保持差扣1分，校內創衛檢查每失1分扣考核分0.5分，上級創衛檢查每扣學校1分，扣責任人考核分2分。
期末**教材、公物、圖書等資料未上交，每項扣0.5分。
8、民主測評：全校教職工民主測評德能勤績，優秀低於80%的每個百分點扣0.5分（在總分中扣除）。
9、個人獎勵性績效工資金額=個人考核量化分×
教師績效考核實施細則
七里小學教師績效考核方案 初稿 一 考核目的 教師工作評價，主要目的是用客觀的標準，科學的方法，按照規範化程式，對教師的工作全面進行價值判斷，從而促使教師對自己的教育教學活動進行自我調控，自我完善，自我修正，努力提高自己的文化素養 教學技能和業務水平，激勵教師與時俱進，開拓創新，同時也為教師聘任 職...
績效考核實施細則
目錄1 目的 2 範圍 3 術語 4 職責與許可權 5 工作程式及要求 6 相關記錄 7 管控流程 8 相關檔案 9 附件 1 目的 為進一步細化前期工作協調總部績效考核工作，使考核指標評價計分更加客觀 公正 合理，根據 北京市軌道交通建設管理 績效考核辦法實施細則 特制定本制度。2 範圍 適用於北...
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