緒論（3、4課時）
一、 教學目標
了解本門學科的主要學習內容，對課程有初步的了解，並認識學習本門課程的重要性
知道課程的含義，以及幼兒園教育管理史上較有影響力的法規。
初步學習「五指活動課程」和「行為課程」
二、 教學方法
1、 講解
2、 自學
3、 討論法
三、 教學重難點
1、 重點：初步學習「五指活動課程」和「行為課程」
2、 難點：初步學習「五指活動課程」和「行為課程」
四、 教學過程
(一) 開始部分：
介紹本門課程主要內容：
1、 幼兒園教育的基本理論
2、 幼兒園活動設計的基本要素
3、 幼兒園教育活動的內容與設計
五、 幼兒園教育活動的模式
4、 幼兒園教師的基本素養
(二) 基本部分：
1、 討論：為什麼要學習本門課程？它有什麼重要意義？
2、 小結：p1（1-5）
3、 講解學好本門課程的方法：（多聽、多看、多想、多問、多做）
4、 簡單介紹幼兒園地位的演變：
1) 從蒙養院（1904）---蒙養園（1912）---幼稚園（1922）---幼兒園（1951）
2) 2023年《中國人民共和國教育法》---學前教育納入學校教育制度
3) 2023年《幼兒園工作規程》
4) 2023年《幼兒園教育指導綱要》
5、 影響幼兒教育管理制度的重要法規：
1) 2023年10月《幼稚園課程標準》
2) 2023年12月《幼稚園課程》（後改為《幼稚園設定辦法》）
3) 2023年3月《幼兒園暫行規程》和2023年7月《幼兒園暫行教學綱要》
4) 2023年《幼兒園教育綱要》（試行草案）
5) 2023年6月《幼兒園工作規程》（試行）7年後於2023年6月正式發布簡稱《規程》
6) 2023年8月《幼兒園管理條例》
7) 2023年7月《幼兒園教育指導綱要》
6、 討論：什麼是課程？
7、 分析課程、幼兒園課程的概念
1) 課程
a) 學習科目或教材
b) 預期的學習目的或目標
c) 培養人的計畫
d) 兒童在校獲得的學習經驗
e) 學校組織的學習活動
2) 幼兒園課程
a) 幼兒園所設的科目
b) 幼兒園教育活動的計畫和方案
c) 幼兒在幼兒園所獲得的一切經驗
8、 學習陳鶴琴的「五指活動課程」和張雪門的「行為課程」
1) 「五指活動課程」
陳鶴琴（1892一1982）中國近現代教育家。浙江上虞人。2023年2月入上海聖約翰大學，同年秋考入清華學校。
2023年畢業後赴美國留學，就讀於霍普金斯大學、哥倫比亞大學，獲哥倫比亞大學師範學院教育學碩士學位，2023年8月回國。回國任南京高等師範學校教授。 2023年任東南大學教授兼教務主任，創辦南京鼓樓幼稚園。
1927 年任曉莊試驗鄉村師範學校第二院院長，南京特別市教育局學校教育科科長，建立南京教育實驗區制度。 1928 年至 1939 年任上海公共租界工部局華人教育處處長，創辦多所小學、幼稚園和中學。 1940 年創辦江西省立幼稚師範學校。
1945 年回滬任教育局督導處主任督學，接管外國人所辦中小學，創立上海市立幼稚師範學校、後改名上海市立女子師範學校）。 1946 年兼任國立幼稚師範專科學校校長。 提出活教育理論。
重視科學實驗，主張中國兒童教育的發展要適合國情，符合兒童身心發展規律；呼籲建立兒童教育師資培訓體系。編寫幼稚園、小學課本及兒童課外讀物數十種、設計與推廣玩具、教具和幼稚團裝置。發起組織幼稚教育研究會、中華兒童教育社等團體主編《幼稚教育》、《小學教師》、《活教育》等刊物和《幼稚教育叢朽》、《幼稚教育**集》。
中華人民共和國成立後，任南京師範學院院長等職。為中國人民政治協商會議全國委員會第
一、二、
三、四、五屆委員，江蘇省
一、二、三屆副主席。 1979 年後任江蘇省人大常委會副主任、中國教育學會名譽會長、全國幼兒教育研究會名譽理事長。 主要著作有《兒童心理之研究》、《家庭教育》、《我的半生》等，合著《智力測驗法》、《測驗概要》等，輯入《陳鶴琴教育文集》
主要教育觀點
a) 幼稚園要適合國情
b) 兒童教育是幼稚園和家庭的共同責任
c) 凡兒童能夠學的又必須學的，我們都應當教給他
d) 幼稚園課程應以自然社會為中心
e) 課程應預先擬訂，但是可以更改
f) 幼稚園第一注意的應該是兒童的健康
g) 幼稚園要使兒童養成良好的習慣
h) 幼稚園應當特別注重**
i) 幼稚園應當有充分而適當的裝置
j) 幼稚園應當採用遊戲式的教學去教導兒童
k) 幼稚園的戶外活動要多
l) 幼稚園多採用小團體的教學法
m) 幼稚園的教師是兒童的朋友
n) 幼稚園的教師應當有充分的訓練
「活教育體系」
a) 目標
做人，做中國人，做現代中國人p12
b) 課程內容
以大自然、大社會為中心（五大領域）
c) 課程實施方法
做中教、做中學
2) 「行為課程」
張雪門先生(1891～1973),浙江鄞縣人,中國著名的幼兒教育專家。早在三十年代即有「南陳北張」(南京陳鶴琴 ,北京張雪門 )之稱。他畢生從事幼教工作 ,寫了三四十本幼兒教育專著和二三百篇的** ,對我國乃至東南亞的幼兒教育有過重要的貢獻和影響。
早在2023年,張雪門先生就在浙江寧波創辦了星蔭幼稚園(即今寧波市第一幼兒園),這是寧波市第一所由中國人自己創辦的幼稚園,張雪門先生首任園長。2023年4月,他又和寧波其他幾名教育界知名人士一起創辦了寧波市第一所兩年制幼稚師範學校,並任校長。2023年,在北平創辦藝文幼稚園,下半年,又主持孔德學校的幼稚師範。
2023年創辦北平幼稚師範。2023年創辦中心幼稚園。
張雪門先生創立的行為課程，其最大特色就在於生活化、行為化、本土化，「這份課程，完全依據於生活;它從生活而來，從生活而展開，也從生活而結束」。張雪門先生所說的「生活」不是抽象的、不可捉摸的，他把「生活」與「行為」看做相互聯絡的整體。在行為課程中，「生活」也指具體的活動，即「做事」「勞動」。
「生活」是行為課程的根本，這種觀點反映了幼兒教育最本質的規律。
a) 幼兒園課程編制原則
b) 課程內容來自兒童直接的活動
c) 課程實施強調兒童通過行為進行學習
9、 中國幼兒園課程改革的發展趨勢
幼兒園課程管理多元化
幼兒園課程改革更多立足點放在兒童的一邊
0~6歲學齡前兒童教育課程一體化
幼兒園課程與社群教育和服務相融合
重視教師職業水平的提高
(三) 結束部分：
1、 小結內容
2、 布置作業
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小班的孩子平時就比較喜歡模仿動物，今天我進行此活動的目的就在於引發幼兒能用動作來表現動物的明顯特徵，通過兒歌語言來豐富幼兒口語表達，讓他們能根據 節奏的快慢來運用身體動作表現動物的動作特徵。下面是分享的幼兒園小班活動教案的相關教案，老師們快來看看吧 幼兒園小班活動教案范文一動物模仿操 小班的孩子平時...
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幼兒園教育活動設計授課教案
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