七、學期目標
1. 教幼兒學習1～10的數數、順數、倒數。
2. 正確的方法書寫1～10的數字
3. 教幼兒學習1～10以內的加減，正確迅速地掌握1～10以內的數的加減運算及組成。
4. 幼兒學習分實物或圖形，並區別物體的高矮、遠近
5. 教幼兒認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，並能迅速地區分。
6. 引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區別左右，會向左、向右移動。
7. 培養幼兒能清楚講述活動的過程和結果。
8. 在老師的幫助下能歸納、概括有關數學體驗，學習從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。
9. 培養幼兒積極主動的進行數學活動，學會迅速、有條理的擺放、整理活動工具。
八、教學計畫
9月份：
第一周：學習分類區別上下、遠近區別前後、左右
第二週：認識1和許多比較大小、長短、高矮比較輕重、厚薄、粗細
第三週：複習上下、遠近、前後、左右複習大小、長短、高矮
複習輕重、厚薄、粗細
第四周：認識2和3 1～3的正確書寫
10月份：
第一周：認識4和5 認識4和5 書寫4和5
第二週：認識正方形和長方形複習正方形和長方形認識三角形和梯形
第三週：複習三角形和梯形圖形遊戲認識圓形和橢圓形
11月份：
第一周：填圖形圖形變換
第二週：認識6認識7和8複習8以內的數
第三週：認識9和10 認識1～10的數字 1～50的數數
第四周：學習1～10的倒數各種各樣的數字數字的用處
12月份：
第一周：複習1～10的正確書寫 2的組成和加減 3的組成和加減
第二週：認識序數4的組成和加減複習4以內各數的組成
第三週：複習4以內的加減學習1～10的數數、倒數自編加法應用題
第四周：複習自編減法應用題複習
九、綜合實踐安排
自己動手製作三角形，橢圓形，梯形等。
學前班數學教學計畫
2012年上期學前班數學教學計畫 一 班級情況分析 學前班是幼兒公升入小學的過渡期，也是乙個非常重要的時期。根據時代以及本班幼兒的具體情況來分析，孩子們的反應能力和學習程度有一定的差異。數學是一門提高幼兒智力反應能力的一門課程，針對幼兒個體和全面素質的要求，教師會用心 耐心 信心教好每一位幼兒。二 ...
學前班數學教學計畫
2010 2011年第二學期 環峰三小凌萍 一 指導思想 學前班數學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展多彩的活動來擴充套件 整理其在生活中獲得的有關數學方面的經驗，掌握粗淺的數學知識，培養幼兒對數學的興趣和初步的運用數學知識認識事物的能力，為入小學學習打好必要的基礎。二 學生基本情況分析 在過去的...
學前班數學教學計畫
新的一學期開始了，我們學前班迎來了一群可愛的小朋友。他們乙個個眼裡都充滿了求知的渴望。看到這樣一群聰明乖巧的孩子們，我們老師用一顆充滿母愛的心，去愛護他們，教育他們。為了我們的目標，我制定了一下計畫 一 教學分析 根據我對孩子們簡單的測試，我發現我們班有大多數孩子的基礎都比較差。雖然說已經進入學前班...