2023年10月20日至21日，我們一行12人赴山東省聊城市茌平縣杜郎口中學培訓學習兩天。學習歸來，感觸頗多，現將所見所聞所想與大家分享。
走進杜郎口中學，我們看到：校園乾淨，沒有果皮紙屑；行走的學生兩人或行或列，三人及其以上必定是一列，沒有追逐打鬧的；站隊做操，集合迅速，佇列隊形橫看豎看斜看都是直線；幾百名學生在餐廳一塊吃飯，聽不到說話聲；課間時間，除上廁所和檢查常規工作，學生都在教室或走廊裡或讀或寫或討論，為上課做準備；課堂上，或寫板、或讀背、或討論、或展示，都在積極的學習，沒有學生幹與學習無關的事；每天中午12:40學生參加校園30分鐘的展示活動：
有詩朗誦、舞蹈、文字知識介紹等；再看杜郎口中學的老師，每天上午7：30-8：00、下午1：
30-2：00，全體教師在大禮堂召開反思會（反思會前是教師鍛鍊時間，跳三首曲子的廣場舞，反思會的議程主要是，教師背誦文字，反思自己存在的不足不到位及改進措施，分享自己的成功做法或經驗，通報之前半天的檢查中的不到位及排序，最後是隨機發言），全體教師反思會後是學科組反思。一句話，杜郎口中學的老師學生，你看見他的時候，他們都在忙碌著。
通過參觀學習對於杜郎口中學，我感觸最深的是：
1、學生行為習慣好，素質高。
2、學生學習熱情高，勁頭大。
3、教師責任心強，用心工作。
杜郎口中學留給我的是一種精神、他印證了我們常說的乙個道理：堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。
通過聽課、聽報告、看早讀、跟操、轉晚自習、觀察、交流，我發現杜郎口中學的理念和做法有以下幾條：
1、做事原則是：一事不優，不做二事（將做事和做人掛鉤，以具體的事為載體，樹立高標，逐一過關，養成習慣，形成素養）。比如說就餐的訓練、在黑板上寫字訓練、做操訓練等。
2、評價（比）是最好的**。學科組年級組考核排序、質檢組每半天對學科組、年級組、級部排序，反思會上點名反饋優點和不足。
3、嚴格是真正的關愛，批評是最大的福利（互相找不足、找不到位，對老師、對學生的管理非常嚴格，反饋的、反思的都是不足、不到位，如何整改。
6、人人是主人，個個是主任（發揮團隊精神，優勢互補）。全體師生人人都是被管理者，同時人人都是管理者。教師全員參與學校管理，學生全員參與班級管理，分工極其細緻，人人都操心，事事有人管，事事有人查。
而且能持之以恆，成為習慣。好比戰爭年代的全民皆兵，兵教兵、兵練兵、兵強兵。
7、教師和學生同背誦課本（多說、多讀、多背）。目前。杜郎口中學的最新動向有三點：
一是強調背誦課本，讀書百遍其義自現，學生背，教師也背；二是重視教師板書的引領和總結，要求教師把規律方法重點內容總結成口訣、順口溜，方便學生記憶；三是推行「無師課堂」，真正實現學生自主自由的學習。
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赴山東杜郎口中學 參觀學習心得 平邑縣蒙陽新星學校 2 0 1 2.1 1 28 赴山東杜郎口中學學習心得體會 平邑縣蒙陽新星學校 11月26日至11月27日，在學校領導的精心安排下，我有幸到山東杜郎口中學學習。雖短短兩日之行，讓我收穫很大，感慨頗多。現將體會總結如下 1 學習見聞 1 注重文化氛圍...
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