教學資料參考範本
目錄：幼兒園綜合活動尋寶探險一
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幼兒園綜合活動尋寶探險一
活動目標：
1全面鍛鍊身體，練習鑽、行進跳、側滾以及跳繩，增強體能。
2、通過尋寶的遊戲方式，提高平衡、手腳協調等技能。
3、能不怕苦不怕累，努力達到目標，感受成功帶來的快樂。
活動準備：
1、五個鑽圈，跳繩若干，墊子五塊，繩子五根。
2、沙袋、圖書、紅花、小球等各種玩具，數量為幼兒人數的三倍放在紙箱裡。
活動過程：
1、活動準備——羽毛球操。
聽**做早操。「今天，老師要帶小朋友去尋寶，你們必須要好好鍛鍊身體，讓我們跟著**一起來運動，看誰做的動作有精神。」
2、綜合活動——尋寶探險。
（1）觀察場地，**險路的路徑。
幼兒五路縱隊站好。場地上每組前已經擺好跳圈和鑽圈，終點是乙個大紙箱。
教師：前面的紙箱裡有許多寶貝，怎樣才能拿到紙箱裡的餓寶貝呢？（鑽國山洞、跳過小溝）每人只能從紙箱裡拿乙個，看看你找到什麼寶貝，找到以後跑回來，回到隊伍的後面。
幼兒行進鑽和雙腳向前行進跳的動作。一輪遊戲結束後，可以讓幼兒說說自己找到什麼「寶貝」，然後將「寶貝」放在筐子裡。
（2）在原來的場地基礎上累加墊子，拉開兩地的距離，練習側滾。
教師：這次尋寶探險更加艱難了，不僅要鑽過山洞、跳過小溝，還要側滾暗道。那麼側滾時應該注意些什麼呢？看看這次可以找到些什麼。
幼兒進行鑽、雙腳向前行進跳以及側滾前行的動作，請幼兒說說自己的「寶貝」，並放在指定的地方。
（3）累加跳繩，加大起點和終點的距離，在前面活動的基礎上，增加乙個跳繩練習，要求每一位幼兒原地跳繩5個。
教師：這次我們又加了什麼呀？要到這麼遠的地方去尋寶，你們怕不怕困難？怕不怕累？
幼兒練習鑽、雙腳向前行進跳、側滾前行以及跳繩等活動。
（4）活動評價。
教師給遵守規則，找到「寶貝」的幼兒每人頒發乙個小獎盃。
3、放鬆活動——朋友舞。
（1） 師生隨**表演集體舞《朋友舞》
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