作為本班的數學教師，很高興能和各位家長做面對面的交流。
能和大家相聚在這裡，目的是相同的，都希望能夠提高孩子們的學習成績，將來能夠更好的應對高考。
一、針對本次期中考試，我希望各位家長能夠正確看待孩子的分數。
期中考試已經結束了，作為家長，我們應該清楚，分數只是對孩子前一段時間學習的檢測，不要因為孩子的進步而自滿，也不要因為孩子的退步而失去信心，考試分數不理想，家長也不要抓住不放，過去的雖已無法禰補，重要的是應該與孩子一起研究問題所在，爭取下一次考出優異成績！好成績應該是與平時好的學習習慣劃上等號的，也是與平時的努力分不開的，在平時的學習過程中同樣需要家長們的大力配合，才能使孩子們紮實地學好數學，考試中取得好的成績。
二、從培養學生的學習數學的良好的習慣說起。
說到需要家長們的配合，怎麼配合？數學是一種由量變到質變的學科，家長可以檢查孩子數學作業完成情況，督促孩子多做些數學習題，另外可以檢視課上發給每個孩子的學案，看看孩子學案有沒有進行細緻整理和補充，就能了解到您的孩子在課堂上的聽課狀態。我們都知道溫故而知新，而很多孩子的學案，用完就不見了，這就說明缺少好的學習習慣，對學習數學是十分不利的。
課堂的實效性很重要，希望各位家長也能提醒孩子們，要認真聽課，要養成良好的學習習慣。
三、給學生學習數學的進一步建議。也希望家長們能在這些方面提醒孩子們。
一定要刻苦。刻苦不一定能取得好成績，但好成績的取得一定有刻苦的份、勤能補拙。
學數學不外乎：做、想、問三個字。
我們反對題海戰術，但學習數學不做題，那是肯定學不會的。做與不做大不一樣，多做少做大不一樣，用心做還是不用心做也大不一樣。限時做與邊做邊玩大不一樣。
本來應該5分鐘做好的事，你花乙個小時做那是沒有多少價值的。
如何能提高孩子的學習能力與水平，總結一下，主要是做到以下幾點：
1． 把握好四個環節：參與——獲取知識的途徑；梳理——理解知識是關鍵；實踐——掌握知識的手段；小結——提公升知識的方法。
2． 落實好三點要求：按時做作業，要獨立規範；同步訓練，時間同步，內容同步；勤於思考，發掘問題，探索結論。
3． 處理好兩個關係：課堂筆記與聽課活動的關係；課前預習與課後複習的關係。
4． 制定好乙個計畫：協調好時間與各科要求的矛盾。
當然，我的工作中一定還會有很多的缺點，所謂當局者迷，我可能自己不是很清楚。請家長回家後和您的孩子多做這方面的交流，不吝指教，以利於我更好地改進工作，使我們的教學更有效的進行。
最後，我想借幾句話和家長、同學一起共勉。
君子有三惜：此生不學一可惜；此日閒過二可惜；此生一敗三可惜。
即使只有%的希望，也要付出100％的努力。
世界上沒有天才，只有不斷努力攀登的人。
讓我們一起說：希望這個世界因我的存在而更美好一些，與我有關的人因我的存在而更幸福快樂一些，為此，我每天都在努力，也很充實，也很快樂。
家長會發言稿 家長
尊敬的老師 各位家長 你們好！我是 同學的的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的乙個機會，能讓我站在這裡和大家共同 孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止 談吐不凡的氣質 生活樸實的作風 勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這裡養成了...
家長會發言稿
初二六班家長會發言稿 2010年11月 初二六班家長會發言稿 尊敬的家長 大家好 首先我代表初二.六班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎.你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支援.你們的到來就是對我們工作的最大幫助.我同時也...
家長會發發言稿
尊敬的各位家長 大家好！你們在百忙中抽出時間來參加這次家長會，表明各位家長對學校工作的支援，在這裡我對各位家長的到來，表示衷心的感謝。今天把大家請來主要是向大家談談現階段學生的情況及前段我們在工作中的一些作法，同時同各位家長商量一下後段工作中我們應怎樣更好地教育自己的孩子，敬請各位家長多提寶貴意見。...