尊敬的各位領導、老師：大家好！
今天中心學校領導、學校領導以及初三全體任課老師集聚這裡,共同**初三畢業班的工作.召開這樣的會議,彰顯領導、老師對本屆初三工作的高度重視,旨在統一思想、達成共識、明確目標、確定措施、增添信心,為奪取決勝中考,給我們在座的每一位老師鼓勁,加油!我站在班主任的角度,就我班的工作情況做乙個簡單的匯報。
一、 談一談感動節點
我作為班主任，在班級管理過程中，捕足到了很多感動的畫面，供大家分享。首先，感動於我班語文老師劉紅光校長，紅光校長負責學校全面工作，兼管教學工作，在這樣超負荷的情況下，還兼任我班的語文教學，這樣的情況，在我校屬於首例，在整個教育系統也不多見。他教學嚴謹，風趣，生動，活潑，令學生喜歡，更可貴的是還時常利用中午休息時間，下午放學時間，走進學生中間進行個別指導，還時常把學生叫到辦公室進行零距離的輔導，這樣的治教治學的精神，確實是我校乃至我鎮、我縣的一面旗幟。
其次，感動於英語教師張珍麗老師，張老師工作扎扎實實、默默無聞、無私奉獻，更值得敬佩的是，在愛人做手術期間，僅僅耽誤四節課，就投入了緊張的教學之中，這種心繫學校、心繫學生，心繫教學、忘我工作的精神，真正體現了老黃牛的本色。
再次 ，感動於年青數學老師曾真老師，曾老師數學教學有板有眼、不聞不響，更值得表揚的是，挺著肚子，不辭辛苦、不怕困難，仍堅守在教學崗位上。按常人來說，這個時期應該是請假在家賦閒，好好養胎的時期，但曾老師對老師們說：「為了學生的學習、為了學生的中考，一定要把肚子挺到6月20曰」。
曾老師這種心中有學生、有大局觀、有責任感、有責任心、有擔當的精神，值得大歌大頌。
再有，感動於化學老師陳述平老師，化學教學一絲不苟，一步乙個腳印，一步乙個台階。我曾多次目睹了述平老師為了讓學生記住化學元素，化合價，親自把學生帶進辦公室，人人過關，做到：「江邊洗蘿蔔，乙個乙個的來」。
「功夫不負有心人」，期末考試，陳老師所教的化學，榮獲全鎮第一名，可喜可賀！
還有，物理老師吳中，歷史老師羅主任，體育老師肖平峰書記，教學嚴謹、工作紮實，我班只要有空課，按排他們上，從不打推遲鼓。積極配合與支援班主任工作，真正體現了老教師高風亮節的風範。
二、 班級現狀
我班上期學生人數50人，本期49人，其中男生23人，女生26人。上學期在各位教師的共同努力、學校領導的高度重視和密切關注下，班風和學風較好，成績突出。
（1）期末考試成績，七科中有六科在全鎮取得了名次，具體是
（2）期末考試600分以上全校62人，我班佔22名。這22名同學考上一中、三中沒有很大的問題，這份較好的成績不能說我這個班主任怎麼行，而是各位任課老師紮實工作，努力教學的結果，榮譽歸公於我班這個集體。另外，還有潛力學生有11人，是500——400分之間的學生，這部分學生如果後段複習認真、能夠拉上來，考上三中不是沒有不可能，這11名學生都座在每一組的4號和5號位置，希望各任課老師多多關注這部分學生。
其次，400分以下學生有16名，這部分學生公升高中沒有多大的希望，可能只上職業學校，這是我班目前的成績結構狀況。
三、班級奮鬥目標
期末中考爭取一中上線15名，三中上線15名，其他普高上線10名。職高9名。
四、存在的問題
1、班級較好的成績掩蓋了深層次的問題。開學以來班內出現了幾起違紀事件，顯得班級管理鬆散，學習不夠緊張，比如說，查處了兩名學生下課下棋兩次，打鬧現象也較嚴重。查處了四位學生放學後上網咖兩次。
查處一名學生與社會青年來往，夜宿不歸。上課帶手機，看**的現象時有發生。
2、緊張不起來
進入初三，學生首先應該樹立的是時間觀念。因為學生面臨公升學壓力，要求學生們對知識的掌握量非常大。對於任何乙個同學來說，掌握這麼多的知識，時間都是乙個很大的難題。
所以這個時候，比的是每個同學在相同的時間之內，如何做到學得更多。這就要求學生要緊張起來。緊張不是指整日裡著急，而是在有限的時間裡，安排得緊湊一些，讓自己的學習更有效。
五、具體措施
1、開好每週一次的週會。對學生進行常規教育、安全教育、心理健康教育、公升學教育，前途理想教育，引導學生穩定情緒，不要有大的波動，學習勁頭上要「激情似火」，心理狀態上要「心靜如水」。要善於給學生加壓，又要善於調節，讓學生提高時間利用的效率，杜絕低效的疲勞做法，讓學生張馳有度，勞逸結合，提高效率。
2、樹立質量意識，提高學生的學業成績。為切實加強畢業班教育教學的針對性與實效性，理清現狀，分析原因，找出差距，制定措施，本學期學校實行了畢業班學生月考制度，要抓住月考契機，針對月考情況作認真、深入、全面、細緻的質量分析，並提出下一階段的努力方向和具體的改進措施。
3、開好三個會議。一是鼓勁會，（600分以上的學生21個），二是提高會（400——500分的學生11個），三是促進會（400分以下的學生16個）。對進步大的學生級進行表彰獎勵，以此提高學習氛圍，帶動更多的學生形成比、學、趕、幫、超的學習風氣。
4、捕捉中考資訊，了解掌握中考動態，研究大綱、提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考資訊。
5、加強與家長聯絡。出現問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，達到共同管理的目的，爭取緊張、穩定地度過這一衝刺期，以最佳心態迎接中考。
最後，我堅信，在新校長的正確領導下，齊心協力，齊抓共管，一定會取得2016屆畢業班工作的勝利。
2023年3月11日
畢業班主任發言稿
匆匆，太匆匆。在不知不覺中，我們已經共同度過了三年難忘的初中生活。三年，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。似乎還記得，開始的開始，走進佔中時那帶點茫然的眼神。可在這最後的最後，在我們來不及喘息的傷感裡，我們又不得不走了。踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經過綠樹林蔭 歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一...
畢業班會議發言稿
三 我們的學困生數量比較多，月考不及格的69人，加上60分 70分之間的39人，就是108人了 半期考不及格的人數36人，加上60分 70分之間的16人，就有52人。這些數字是乙個比較龐大的數字，這些數字說明了我們對學困生雖然重視了，但是學重視的還不夠。每個班裡都存在一大部分基礎太差的學生，他們數學...
畢業班會議發言稿
金少輝大家好！今天能有機會與各位有著豐富教學經驗的畢業班老師聚在一起，共同研究 本屆畢業班工作，倍感榮幸，同時也非常感謝領導們的關心與厚愛，給了我第二次機會擔任畢業班的語文教學工作。下面我藉此機會就我班的一些情況，談幾點想法與計畫。先對我班一些基本情況進行簡單的分析。一 本班生源結構複雜，不易管理。...