很榮幸，能坐在台上與各位老師交流畢業班管理意見。畢業班工作乃學校工作之重點，學校非常重視。上週的教研組長、年級主任會議上，校領導一再強調其重要性，並提出了整體工作思路，回到校區，校區領導又根據實際情況提出了具體措施。
並建議個班進行落實。
作為一名班主任，我深知本班的底細。性質上，我班是普通班，具體情況是：基數大，難鞏固；基礎差，難提高；紀律差，難管理。
可以說是「上無領軍人物，下有差生大片」。就前四學期考試成績和常規管理結果看來，雖然盡了九牛二虎之力，可仍然刷了個白板。以至於產生了放棄的想法。
坐在這上邊發言，實在是汗顏。
但進入初三，由於有了學校的重視，有了年級上的組織領導，我還是恢復了信心，決心好好抓一抓，也想在這塊貧瘠的土地上獲得豐收，為學校多輸送幾個正取生。
對於這個班的管理，我著重從以下幾方面來抓。
一、控制流失保鞏固
1、全員收取原班學生。
開學當天，就將未報道的學生清理出來，逐個了解流失原應及動向，或**，或口信，將他們一一請回。讓人欣慰的是，班上還**了兩個已經輟學的學生。通過努力，除了兩三個已到別校就讀的和已外出打工的之外，期其餘全部到校。
2、額外網路他校學生。
上期期末，我給幾個有影響力的的學生布置了乙個特殊任務，叫他們從外校網路幾個學生來，（當然，總部的除外），結果，有兩位學生各帶來了乙個外校生報名。
對於這個鞏固率，可以說，紫雲校區的班主任是傷透了腦筋，挖空了心思，絞盡了腦汁，想盡了辦法。人窮志短，一般的，只要是外來人口，無論你成績優劣，品行好壞，為了m值不加0或者少加0，統統進帳。即便這樣，我班的人數現在仍只有78個，入學則是95個，與規定人數相比，還差3人，也就是，今年的m值計算上已經加了3個0。
二、心理教育樹信心。
1、分析學生，疏導心理。
我利用讀報時間和平時的說教時間，對學生的心理素質進行教育。學生決勝中考，除智力因素之外，還有非智力因素在起作用，比如，信心的有無，勤奮的程度，意志的強弱等都可以影響到結果。所以，我常鼓勵學生樹立中考信心，提高競爭意識。
讓他們心中有「進步就是成績」「進步就是百分」「進步就可公升學」的觀念。對於中考，既要緊張，又要活潑；既要重視它，又不能畏懼它。它只不過是人生道路上總多的考試之一，但還不是決定命運的考試。
畢業班工作會議班主任發言稿
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畢業班備考工作會議發言稿
尊敬的各位領導 老師 大家好！我是小梅鎮青溪小學六年級科學老師。很榮幸今天能有機會在這裡向各位領導學習，與同行們交流。小學畢業班是學校的視窗，也是學校的牌子，教學質量的好壞直接影響到學校的聲譽。在這，我虛心汲取在座同事的寶貴經驗。在座的各位都比我有經驗，所以在這裡我只能粗淺地談一談自己想法，希望在座...
班主任工作會議發言稿
麻布崗中心小學第二次班主任工作會議 老師們，按照學校的工作計畫，上週應召開第二次班主任工作會議，現推移到今天與週會一起進行。簡單小結一下開學以來班主任工作中所取得成績，存在的問題和今後班級管理中的一些粗淺看法。開學以來，我們學校在校長的直接領導下，學校就一直重視做好班主任工作，將校園的安全工作，校外...