畢業班工作會議講稿

九年級畢業班教學研討會議講稿

凌鶯各位老師：

上午好！今天我們聚集在一起，共同**本屆畢業班工作，目的就是要在抓畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量。畢業班質量對一所學校而言相當重要，其重要性體現在四個方面：

畢業質量是學校辦學質量的重要指標；是檢驗教師教學成果的重要指標；是反映學生階段性學習的重要里程碑；是體現學校管理水平的重要視窗和平台。我校對畢業班工作高度重視，在座的各位都是學校各學科的骨幹教師，這既是大家能力的體現，也反映出學校對各位的信任。

我覺得本屆畢業班要在培育優生和轉化差生方面下功夫，因為做好培優轉差工作，對於提高教學質量，意義重大。主要做好以下幾方面的工作：

1、加強學習方法的指導。我們發現學生不懂得怎麼去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容，甚至有部分學生抄襲他人作業，應付老師檢查。這就要求我們要改變教學方法，提出更合理的要求。

在教學中要因人而異，採取不同的方法，注重對學生的學習方法指導，將更有利於教學質量提高。

2、形營造成良好的學習風氣。少數學生學習態度不夠端正，紀律性、自覺性不強，這就要求我們的班主任老師要加強班級管理，給學生做耐心細緻的思想工作，提高學生認識。同時我們作為一名科任教師，不僅要重視學科教學，也要重視對學生的管理，把學生的注意力集中到我們的教學活動中來，養成良好的學習習慣，形成良好學風。

3、抓好單元檢測和月考。要認真組織單元檢測，認真組織好每一次月考，做好成績的收集和統計，每一次的考試要及時的分析和總結。。

4、組織學生進行學習方法的交流。我們可以在九年級進行一次學習方法交流，各班選一名學習成績優秀，學習方法科學合理的學生代表發言，請班級的學科教師要對該科發言的學生進行學習方法的指導，修改發言稿，要把學習方法寫得更具體詳細，起到能指導、帶動大家進行學習的作用。

5、制定落實幫扶計畫，完成幫扶任務。我們應對畢業班學生採取一次摸底檢測，掌握班級學生學習情況和部分學生出現「偏科」現象。根據具體情況制定幫扶計畫，關心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。

關於畢業班的教學工作，是辛苦的，但基於我個人的理解，提出以下意見與建議

1、強化對畢業班學生的思想教育和規範管理。在表揚優秀學生的同時，要對表現較差的學生做耐心細緻的思想工作，使他們遵紀守法，明確初三畢業考試的重要性，培養學習興趣，盡量提高學習成績。對個別屢教不改，對班級、學校有一定影響的學生要及時同家長取得聯絡，共同配合教育。

2、培養尖子生，轉化後進生。學校要求班主任及任課教師，對冒尖的學生(及特長生)要重點培養，加強輔導，加強對特長生學習的指導，爭取向高一級學校多輸送一些高素質人才；由於差生多，所以平均成績低，減小差生率是質量提公升的可靠保障。

3、不輕易放棄乙個學生。要重視中等生的轉化和提高，加大偏科生治理，因為轉化和提高乙個學生，影響的是全班人，激勵的是全班人，帶動的是全班人，提高的是全班的學習積極性。

4、不輕易放走乙個學生。杜絕或儘量減少學生因各種原因而流入普通班的現象。儘管個別差生影響了整個班的紀律，給班級管理帶來一定的難度，但不利於學校的管理。

5、讓學生家長參與到學校管理中來。初三年級的管理工作如果單憑學校來完成，那是很不夠的，只有讓學生家長參與其中，才能更全面的搞好學生的管理工作。學校和家長共同配合，形成一股合力，使我校初三的各項管理工作日臻完善。

最後希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善於協作，善於溝通，善於調適心態，共同努力，力爭使今年的畢業班成績有乙個新的突破！

2013.1.12