班主任代表演講稿尊敬的領導、老師們-大家上午好！很榮幸地站在這裡作為班主任的代表發言，那麼，我也只能深感惶恐地談談我自己對班主任工作的一些粗淺的理解！我不得不反思-是什麼原因激發出了這兩個學生的潛力？
為什麼我沒有看到他們的潛力並讓它釋放出來呢？我在想-曾經，我給過他們足夠的信心嗎？曾經，我給過他們悉心的教導嗎？
曾經，我給過他們像那些我心目中的好學生一樣的關心和關愛嗎？也許，沒有；至少，是不夠！我想，今後，我不會再挑剔、不會再抱怨我的學生；而是，要學會欣賞我的每一位學生。
我要用我的一腔熱情、我的愛，我的關心，我的耐心，我的體貼、我的微笑去照亮我的每乙個學生心靈窗戶的盞盞燭光！！！第
二、怎樣對待我們的工作。07年高三，郭校長在我所處的那個辦公室貼了一句話-想要獲得尊敬，我們必須努力工作。這句話，在我心裡，留下了不可磨滅的印記。
於是，我要做乙個怎樣的班主任，在我心裡也就越來越清晰！我想，班主任應該是最勤奮的人，我們應時時刻刻地關心著每一位學生的生活，關注著每一位學生的學習，關愛著每一位學生的進步。我們必須心繫高考，心繫學生，全心全意傾注我們的熱情去創造事業的輝煌，傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。
我想，班主任應該是最嚴謹的人，我們要嚴謹治學、嚴謹治班、嚴謹教育。我們絕不會忽視任何乙個細節，決不會忽略任何乙個錯誤，決不會疏忽任何乙個學生，我們盡全力將每一天、每乙個環節、每乙個關鍵都做得盡善盡美，不留缺憾。我想，班主任應該是最全面的人。
我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。我們一定要有針對性的給予每乙個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。我不是詩人，不會用漂亮的詩句謳歌我的事業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位；然而，作為班主任，我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇！
我會以更大的熱情，不斷的探索改進，更好地做好這一神聖的育人事業。因為有在座各位的辛勤工作，我就能預知我們這個年級在20xx的高考中取得圓滿成功；因為有在座各位的無私奉獻，我就能預知我們的家，一中，明天更加美好！謝謝！
演講稿 學生代表 演講稿 學生代表
演講稿 學生代表 尊敬的各位領導 老師 同學們 大家好！今天是乙個特殊的日子，是乙個令人難忘的日子，我很榮幸也很高興，今天能作為學生代表發言。首先，請允許我代表灘上中學向全體領導們表示衷心的感謝。捐贈者是一位熱心公益事業，關心教育，無私奉獻的愛心人士，多年來對我校教育關愛有加，在全校都留下了他關愛教...
員工代表演講稿
從一開始工作我就始終戰鬥在基層第一線，對一線業務相當熟悉和了解，在局裡也一直秉著公正公平，敢於負責的態度，熱心為大家服務，關心同事的工作和生活上存在的問題，讓在座的各位能夠快樂工作是我期望的職代會工作的目標 我願盡自己的努力為大家解決一些工作和生活中遇到的實際困難，讓大家在乙個和 諧的環境裡工作和生...
學生代表演講稿
尊敬的各位領導 老師，親愛的大哥哥大姐姐們 大家上午好！今天我很榮幸能夠代表全體同學站到這裡發言，在此請允許我向深切關懷我們的領導 辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。我們在學校領導的悉心指引 在指導老師的殷切教誨下健康成長。在這清爽的季節裡，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。在這...