教學目標
1、了解人體dna所攜帶的遺傳資訊。
2、認識並學習人類基因組計畫的具體內容。
教學重難點
了解基因與環境的關係。
教學過程
一、認識人類基因組計畫
1、人類基因組
人體dna所攜帶的全部遺傳資訊。
2、人類基因計畫的目的
測定人類基因組的全部dna序列，解讀其中包含的遺傳資訊。
3、參加人類基因組計畫的國家：美國、英國、德國、日本、法國和中國。
4、有關人類基因組計畫的幾個時間。
①正式啟動時間：2023年。
②人類基因工作草圖公開發表時間：2023年2月。
③人類基因組的測序任務完成時間：2023年。
5、已獲資料：人類基因組由大約31、6億個鹼基對組成，已發現的基因約為3、0萬～3、5萬個。
6、應用價值：追蹤疾病基因；估計遺傳風險；用於優生優育；建立個體dna檔案；用於基因**。
思考：水稻的體細胞內有24條染色體，它的乙個基因組中有幾條染色體？果蠅的體細胞有8條染色體，它的乙個基因組中有幾條染色體？
提示：水稻基因組由12條染色體組成。果蠅的基因組是5條＝3＋x＋y。
二、基因是否有害與環境有關
1、個體發育和性狀的表現偏離正常，不僅僅是有害基因造成的，還與環境條件不合適有關。
2、判斷某個基因的利與害，需要與多種環境因素進行綜合考慮。
三、「選擇放鬆」對人類未來的影響
根據遺傳平衡定律，致病基因如果沒有選擇發生，其基因頻率隨著世代相傳而保持不變。所以松」造成有害基因的增多是有限的。
名師解惑
**1：人類基因組計畫的研究物件為什麼是24條染色體？人類基因組計畫的目標是什麼？
人類基因組一般是指核基因組，人類體細胞的細胞核中含有46條染色體（23對同源染色體）。人類屬於xy型性別決定型別，x、y為異型的同源染色體，其上所含的遺傳資訊有所不同，所以人類基因組計畫研究的是24條染色體，即22條常染色體和x、y性染色體。
人類基因組計畫的目標就是繪製四張圖：遺傳圖、物理圖、序列圖、轉錄圖，每張圖均涉及人類的一套染色體。
**2、：基因組和人類基因組
人類體細胞的細胞核中含有46條染色體（23對同源染色體）。但人類屬於xy型性別決定型別，而x、y為異型的同源染色體，其上所含的遺傳資訊有所不同，所以人類基因組計畫研究的是24條染色體，即22條常染色體和x、y性染色體，而不是46條或23條。
基因是dna（脫氧核糖核酸）分子上具有遺傳效應的特定核苷酸序列的總稱，是具有遺傳效應的dna分子片段。基因組是指生物體dna分子所攜帶的全部遺傳資訊，它包括核基因組、線粒體基因組和葉綠體基因組。而染色體是遺傳物質（基因）的載體，基因在染色體上呈線性排列。
通常情況下，基因組一般是指核基因組。對二倍體生物來說，乙個染色體組所含有的基因就構成基因組，通常情況下，人類基因組一般是指核基因組，人類只有乙個基因組，大約有3、0萬～3、5萬個基因，31、6億個鹼基對的序列。對人類基因組的研究，就是要發現所有人類基因並搞清其在染色體上的位置，破譯人類全部遺傳資訊，使人類第一次在分子水平上全面地認識自我。
題例領悟
【例題1】奈米技術將雷射束的寬度聚焦到奈米範圍內，可對dna分子進行超微型基因修復，把至今尚令人類無奈的癌症、遺傳病徹底**。對dna的修復屬於（ ）
a、基因轉換 b、基因重組 c、基因突變 d、染色體變異
解析：雷射束屬於誘發基因突變的物理因素，對dna分子進行超微型基因修復，也就是使癌基因、控制遺傳病的基因突變，形成正常的基因。
答案：c
領悟基因**是對基因進行改變或匯入健康基因，基因改造屬於基因突變，匯入健康基因是基因重組。
【例題2】下列有關遺傳病的敘述中，正確的是（ ）
a、僅基因異常而引起的疾病b、僅染色體異常而引起的疾病
c、基因或染色體異常而引起的疾病 d、先天性疾病就是遺傳病
解析：遺傳病通常指由於遺傳物質的改變而引起的疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病，遺傳病是先天性疾病，但先天性疾病並非都是遺傳病，如某些個體由於母親懷孕期間服用某些藥物，感染某些病原體導致生來就有一些疾病，但並未涉及遺傳物質的改變，就不能稱為遺傳病。
答案：c
領悟遺傳病是由遺傳物質改變引起的疾病，不是遺傳物質改變引起的疾病不是遺傳病。
課堂反饋
1、**血友病的措施正確的是（ ）
a、注射凝血因子 b、口服凝血因子
c、基因**d、保護患者不受傷害
解析：血友病是遺傳病，**血友病的措施是基因**。
答案：c
2、人類基因組計畫應有的價值是（ ）
①追蹤疾病基因②估計遺傳風險③用於優生優育④建立個體dna檔案⑤用於基因**⑥**愛滋病
ab、①②④⑤⑥
cd、①②③④⑤
解析：愛滋病是傳染病，不是遺傳病，不能用基因**法。
答案：d
3、16世紀末，張謙德在《硃砂魚譜》中總結金魚選種的經驗時說：「蓄類貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數千頭，分數缸飼養，逐日去其不佳者，百存一二，並作兩三缸蓄之，加意培養，自然奇品悉具。」其中「逐日去其不佳者」和「分數缸飼養」的作用分別是（ ）
a、自然選擇，地理隔離 b、人工選擇，地理隔離
c、自然選擇，生殖隔離 d、人工選擇，生殖隔離
解析：「逐日去其不佳者」是人工選擇並去掉不好的個體；「分數缸飼養」是指利用地理上的障礙使彼此間無法相遇而不能交配，屬於地理隔離。
答案：b
第五節群體衝突
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