作者：許舒婷
**：《作文成功之路·教育教學研究》2023年第01期作文佔了語文的半壁江山，作文教學一直是高考語文複習備考的重中之重，但面對紛繁複雜的作文教學體系和福建高考歷年來頗具思考深度的作文試題，很多學生往往很迷茫，拿到一篇材料題之後不知道該如何去構思作文，該如何審題立意才能夠迅速抓住閱卷教師的眼球。筆者就材料作文的審題立意，做了一番研究後不難發現福建省近幾年的考題，似乎都很青睞於新材料作文。
08年的「不同人對果汁、咖啡、礦泉水有不同的喜好」的材料、10年「《格林童話》的誕生」材料、11年的「袁隆平的夢想」材料、12年「人生的賽跑」的材料，這些考題無一不是昭示著福建出考題的人對材料作文的喜好。那麼，我們要如何在緊張的考試氛圍中迅速捕捉考題資訊，快速審題，準確立意呢？下面，筆者就最近質檢捲及高考題**現的材料作文中談如何審題立意。
筆者注意觀察近一兩年來出現的高考題目或者高考質檢題模擬題，發現在福建省的很多題目中，都存在著這樣乙個現象：認真去思考作文題中給出的材料，都能在裡面找到一些矛盾性來作為切入點，有一定的思辨色彩。如2023年福建高考的「格林童話」、2023年泉州市、廈門市、漳州市質檢、寧德市質檢、2023年福建高考的「人生的賽跑」，這些質檢題和高考題都有一定的思辨色彩。
所謂思辨，並不是簡單地、程式化地呈現結論，而是在具體問題的辨析中富有邏輯性地將自己的思考和想法展現出來。應重視思考的過程，而不僅僅是思考的結論。
2023年泉州市質檢作文材料：「一位母親不無憂慮地告訴我，現在的孩子太不懂事，總是自以為是，不知今後咋辦喲！我亦有同感，亦嘆息。
後又想，一代人有一代人的路，讓他們走去吧。我們的上一代，對我們不也曾憂心忡忡嗎？」在這個材料中，我們能清晰地看出矛盾所在，上一代人憂慮下一代人，可是他們本身也是被憂慮的一代，那麼他們到底是該憂慮還是不該憂慮呢？
作為被憂慮的一代，我們該如何面對長輩的憂慮呢？學生只要抓住了這個矛盾性，就能結合自己的體會來寫作文，並能很好地做到「我手寫我心」。因為這個矛盾也是他們日常生活中經常遇到的乙個矛盾。
寫作文中總結的重要性
最近看了一本書，書名是 小狗錢錢 是乙個德國人寫的，主要是教孩子如何理財，從小樹立理財觀念。其中有乙個方法我個人感覺非常的好，就是讓孩子們寫成功日記。具體的做法是這樣的，就是收先確定自己的目標，然後為了達到這個目標每天要完成一些什麼任務，之後就是每天晚上記錄自己當天為了這個目標所完成的一些事情。記錄...
矛盾的普遍性和特殊性的關係習題精
一 單項選擇題 1 建設有中國特色的社會主義的哲學依據是 a 物質的惟一特性是客觀實在性 b 規律具有客觀性 c 矛盾具有普通性 d 矛盾的普遍性與特殊性是相互聯絡的 2 根據矛盾普遍性與特殊性辯證關係的原理，我們認識事物應遵循的認識秩序是 a 普遍性 特殊性 b 特殊性 普遍性 c 普遍性 特殊性...
比喻性材料作文如何準確立意
比喻性話題以形象性語言蘊涵觀點，那麼怎樣才能貼切題旨呢？分析材料 拓展喻體就是寫作此類話題的有效方法。一 分析材料即透徹理解話題前的提示性材料，把握事件突轉 人物衝突及其化解的緣由，從而確定喻體所對應的精神品質。分析材料就是首先把話題作文當作傳統的材料作文來剖析。請閱讀下列這則材料 乙個鄉下人在城裡...