第四講物質的分離、提純和檢驗
專題一物質的分離和提純
【2011考綱要求】
能對常見的物質進行檢驗、分離和提純，能根據要求配製溶液（如配製一定溶質質量分數、物質的量濃度溶液）。
第一課時物質的分離、提純操作
【課前預習區】
一、物質分離提純物理方法
例題：現有酒精和水，含有泥沙的食鹽水，煤油和水，碘水，硝酸鉀和食鹽的混合物，可以將它們分離開的操作分別為
1.過濾：
過濾操作用到的玻璃儀器有
其中玻璃棒的作用為
2.蒸發結晶
蒸發操作中用到的主要儀器有
蒸發結晶的適用範圍
冷卻結晶的適用範圍
加熱蒸發時要注意的操作是
3.蒸餾、分餾操作的原理是
蒸餾用到的玻璃儀器有
分餾操作中要特別注意的問題有：
a、溫度計水銀球的位置是
b、冷凝水的流向是
c、分餾時燒瓶中應加入目的是
蒸餾和乾餾的區別是
4.分液操作用到的關鍵儀器是分液分離的條件是
分液漏斗使用前首先要如何操作
萃取常和分液相聯絡，萃取劑的選擇要求是
分液漏斗還可以用來
普通過濾漏斗除過濾外還可以
長頸漏斗在使用時的注意事項是
6.滲析：半透膜裝置，用於與的分離。如：澱粉碘化鉀溶液中的ki與澱粉的分離
7.鹽析：（1）肥皂製備（2）分離提純蛋白質
附：常見物質的分離和提純裝置：如圖
二、分離和提純的化學方法：
1.固體中的除雜方法：
[練習1]碳酸鈉固體中含有少量碳酸氫鈉固體，如何除去？
[練習2]氧化鐵中含有少量氧化鋁，如何出去？
2.溶液中除雜方法：
[練習1]粗鹽中含有泥沙、鈣離子、鎂離子、硫酸根離子，除去雜質需要的試劑為？加入試劑的順序？如何判斷雜質離子已除盡？如何判斷沉澱洗滌乾淨？
加入試劑和順序
如何判斷雜質離子已除盡
如何判斷沉澱洗滌乾淨
[練習2]氯化亞鐵溶液中含有少量氯化鐵如何除去？
[練習3]硫酸鈉溶液中含有少量的碳酸鈉，如何出去？
3.氣體中除雜方法：
[練習]二氧化碳中有***的除雜的方法是
氯氣中含有***的除雜的方法是
乙烯中含有二氧化碳的除雜方法是
乙烯中含有二氧化硫的除雜方法是
3、玻璃儀器的洗滌：（涉及試驗和方法）
滴定管、容量瓶、分液漏斗、玻璃棒、燒杯等
【高考真題體驗】
（2011山東卷）實驗室以含有ca2+、mg2+、cl-、so42-、br-等離子的滷水為主要原料製備無水cacl2和br2，流程如下：
（1）操作i使用的試劑是 ，所用的主要儀器的名稱是 。
（2）加入溶液w的目的是 。用cao調節溶液ph可以除去mg2+。由表中資料可知，理論上可選擇的ph最大範圍是 。酸化溶液z時，使用的試劑為 。
【課堂互動區】
一．物質分離、提純的一般方法
〖典型例題1〗下列除去雜質的方法正確的是
a．除去co2中混有的co：用澄清石灰水洗氣
b．除去baco3固體中混有的baso4：加過量鹽酸後，過濾、洗滌
c．除去fecl2溶液中混有的fecl3：加入過量鐵粉，過濾
d．除去cu粉中混有的cuo：加適量稀硝酸後，過濾、洗滌
〖典型例題2〗為了除去粗鹽中的 ca2+、mg2+、so42－及泥砂，可將粗鹽溶於水，然後進行下列五項操作。①過濾 ②加過量的 naoh溶液 ③加適量鹽酸 ④加過量 naco3溶液 ⑤加過量 bacl2溶液
其中正確的操作順序是
【規律總結1】
1．分離、提純的一般原則
2．分離、提純的一般方法：說明下列混合物的分離方法，各舉一例項。
（1）固體與固體混合物 ①一種易溶，一種難溶——
②二者均易溶解，溶解度受溫度影響不同——
③雜質易分解或易昇華——
（2）液體與液體混合物互不相溶——
互溶但在同一種溶劑中的溶解度差別較大——
互溶而沸點差別大——
（3）氣體與氣體混合物一般採用
3．分離與除雜的區別
〖變式訓練一〗工業廢水中常含有不同型別的汙染物，可採用不同的方法處理。以下處理措施和方法正確的是
二．物質分離、提純的實驗操作
〖例2〗以富含硫酸亞鐵的工業廢液為原料生產氧化鐵的工藝如下（部分操作和條件略）；
i 從廢液中提純並結晶處feso4·7h2o。
ii將溶液與稍過量的溶液混合，得到含的濁液
iv 將濁液過濾，用90°c熱水洗滌沉澱，乾燥後得到固體
v煅燒，得到固體。已知：在熱水中分解
(1)i中，加足量的鐵屑出去廢液中的，該反應的離子方程式是
(2)iv中，通過檢驗來判斷沉澱是否洗滌乾淨。檢驗操作是
【規律總結2】
1．沉澱與過濾操作中經常考查的問題
（1）在進行沉澱反應的實驗時，如何認定沉澱已經完全？（氯化鈉溶液中加過量硝酸酸化的硝酸銀為例
（2）中學化學實驗中，在過濾器上洗滌沉澱的操作是洗滌的目的是
（3）若某次實驗中需要稱量沉澱質量，操作步驟為
2．結晶的方法與操作步驟
（1）蒸發結晶：適用範圍操作步驟為
（2）冷卻結晶：適用範圍操作步驟為
3．實驗操作型簡答題的答題要點「四必須」：
〖變式訓練二〗在走訪調查中，小紅觀察到某鄉鎮顏料廠排出的廢水帶有顏色，經鑑定含有鉛。為了測定廢水中鉛的濃度，他設計了如下實驗步驟：
（1）步驟中過濾需要的玻璃儀器是和玻璃棒。
（2）步驟中a操作稱為缺少此操作，測得結果 （填「偏高」、「偏低」、或「無影響」）。
【規律總結3】
1．重要分離實驗操作中儀器使用容易出現的問題：
①過濾操作中蒸發操作中
③萃取分液中蒸餾時
2．萃取與分液操作中注意的問題
①萃取劑應具備的兩個條件
物質的分離和提純
物質的分離與提純 第一課時 教學設計 說明 學科教學指導意見 上把本內容歸為一課時，但是本內容重難點較多，一節課難以將知識點講清，同時考慮到實驗對於化學的重要性，我將本內容劃分為兩個課時，第一課時主要介紹過濾 結晶及蒸餾的實驗方法，第二課時主要介紹萃取和分液，並對常見物質分離提純的方法進行總結。以下...
物質分離提純和物質推斷
3.硬水中含有較多的可溶性的鈣 鎂的化合物，其鈣的化合物為ca hco3 2 受熱易分解，對其加熱生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的鹽，它是水垢的成分之一。提出問題 ca hco3 2受熱分解的另外兩種生成物。猜想 小剛認為生成物中的氣體可能是二氧化碳。你認為生成物中固體可能是 設計實驗方案 請你...
混合物分離與提純方法小結
出水接受器蒸餾燒瓶 進水蒸餾操作注意事項 如圖 蒸餾燒瓶中液體不能超過容積的2 3，也不能少於1 3 溫度計水銀球下端要與燒瓶支口下端相奇 冷凝管中冷凝水，下口進，上口出 蒸餾瓶中要加入少量碎瓷片，防止暴沸 蒸餾瓶 冷凝管 牛角管介面處用橡皮塞穿過，防止溜出液混入雜質 加熱溫度不能超過混合物中沸點最...