一、選擇題（下列每小題只有乙個選項符合題意，把符合題意的選項填入題後括號中）
1．有兩份常溫下的飽和溶液，乙份是氫氧化鈉溶液，乙份是氫氧化鈣溶液，欲鑑別它們，下列實驗方法中不可行的是
a．滴入紫色的石蕊試液b．再加入少量的氫氧化鈉固體
c．滴入碳酸鈉溶液d．通入二氧化碳氣體
2．從抹有石灰漿的牆壁上掉下的一塊白色固體，為鑑定其成分，進行了如下實驗：
由此得出的結論正確的是
a．一定有ca(oh)2和caco3 b．一定有ca(oh)2，可能有caco3
c．一定沒有ca(oh)2和caco3 d．一定有caco3，可能有ca(oh)2
3．能用溶解、過濾、蒸發、結晶分離的一組混合物是
a．酒精和水 b．氯化鈉和碳酸鈉 c．碳酸鈣和二氧化錳 d．碳酸鈣和氯化鈉
4．除去混入下列各組物質中的雜質，選擇試劑（括號內為試劑）合理的是
a．氯化鈉溶液中混有碳酸鈉溶液（稀鹽酸） b．氫氧化鈉溶液中混有碳酸鈉（鹽酸）
c．硫酸亞鐵溶液中混有硫酸銅（鋅粉） d．氧氣中混有氮氣（濃硫酸）
5．欲除去混入co中的少量h2o、o2、co2，所用試劑為：①熱的銅網；②濃硫酸；③naoh溶液。正確的順序是
a．①②③ bcd．①③②
6．廢舊計算機的某些部件中含有zn、fe、cu、ag、pt（鉑）等金屬，經物理方法初步處理後，與足量的稀鹽酸充分反應，然後過濾，剩餘的固體中不應有的金屬是
a．cu、ag b．fe、zn c．pt、cu d．ag、au
7．在發酵的麵糰中加入下列某種物質的溶液揉和，既能除去麵糰中的酸，又能使蒸出的饅頭疏鬆多孔。這種物質是
a．na2co3 b．ca(oh)2 c．cao d．nacl
8．除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），所選的試劑及操作方法均正確的一組是（ ）
9．小強同學為了區別氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水，設計了如圖所示的四組實驗方案，其中能達到目的的是
二、填空與簡答題
10．現有兩瓶失去標籤的無色溶液，分別是稀硫酸和澄清的石灰水。你可用幾種方法把它們區別開？敘述操作步驟，現象和結論。
11．現有一瓶敞口放置的氫氧化鈉，如何檢驗其已經變質了？
12．亞硝酸鈉（nano2）是一種外觀極像食鹽，且具有食鹽一樣鹹味的有毒物質，因此這種工業用鹽常被冒充食鹽摻假或誤被作食鹽使用。導致多起中毒事故發生。請你閱讀下表中有關資料，並結合已有的化學知識，用三種不同的方法鑑別亞硝酸鈉和氯化鈉。
13．用實驗方法除去下列①~④各物質中的少量雜質，限從a~d提供的試劑及操作方法中進行選擇，並將其序號填在相應的**上。
a．加適量的稀鹽酸、攪拌、蒸發、結晶 b．加適量的稀鹽酸、攪拌、過濾、洗滌沉澱
c．加適量水溶解、過濾、洗滌沉澱 d．加適量水溶解、過濾、蒸發
①caco3中含有少量雜質naco3cu粉中含有少量雜質fe粉
③cacl2中含有少量caco3nacl中含有少量雜質mno2
14．某廢液中含有zncl2、fecl2、cucl2，要全部**銅，某同學先向其中加入過量的鐵粉，充分反應後過濾，濾渣中含有這位同學需要繼續完成的實驗是
15．下列各物質都含有少量雜質（括號內的物質為雜質），寫出除去雜質的簡要操作步驟和有關化學方程式。
（1）co2（co
（2）na2so4溶液（cuso4
（3）nacl溶液（naoh
（4）znso4溶液（cuso4
16．為了用含有少量cacl2的nacl固體樣品配製溶質質量分數為a%的食鹽溶液，設計了下圖所示的操作方案：（已知：cacl2+na2co3＝caco3↓+2nacl）
試回答下列問題：
（1）用托盤天平稱量樣品時，若一開始未將遊碼移至標尺的零處（其他操作均正確），則稱出的樣品真實質量讀數質量（wg）（用「大於」、「小於」或「等於」回答）。
（2）組成過濾裝置的主要儀器是
（3）加過量的碳酸鈉溶液是為了除盡樣品中的填物質名稱），檢驗其是否過量的方法是
（4）加入過量的鹽酸是為了除去濾液中剩餘的物質，反應的化學方程式是
剩餘的鹽酸是在 （寫操作名稱）時除去。
（5）在蒸發操作中，液體應放在裡加熱，用11g提取好的固體配製溶質質量分數為a%的實驗溶液時，需加水ml。
17．生活中的很多物質有相似之處，學習了化學以後，我們學會了用化學方法對物質進行檢驗，分離和提純，請你按要求填空：
（1）檢驗衣料是純毛還是化纖的化學方法是
（2）nacl溶液中混有少量的na2co3，用適量的可將其除去。
（3）黃銅（cu、zn合金）與**顏色相近，若選用化學方法區分這兩種物質，所選擇的試劑應是
18．現有失去標籤的兩瓶無色溶液：氯化鈉溶液和稀鹽酸。某化學**小組打算用物理和化學兩種方法加以區別。請回答：
（1）化學方法在不選用酸鹼指示劑、ph試紙的情況下，按表中方法一（示例）填寫。所選試劑必須屬於不同物質類別（單質、氧化物、酸、鹼、鹽、有機物等）
（2）物理方法同學小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，這把這兩種無色溶液區分開了。請你猜測一下他的做法：
操作方法
判斷方法
19．一同學用某種粗鹽（主要含有泥沙、cacl2、mgcl2等物質）進行提純實驗，步驟如下圖所示。
請回答下列問題：
（1）步驟①和②的操作名稱是
（2）步驟②中加入過量na2co3的目的是
步驟②中發生反應的化學方程式是
固體a中含有的固體是寫物質的化學式）
（3）步驟③中加入適量鹽酸的目的是判斷加入鹽酸「適量」的方法是
（4）步驟④蒸發液體時要用玻璃棒不斷攪拌液體，目的是
20．某研究性學習小組設計的實驗裝置（如右圖），既可用於
製取氣體，又可用於驗證物質性質。
（1）寫出儀器a和b的名稱：
ab（2）當開啟k1、關閉k2時，利用ⅰ、ⅱ裝置可直接進行的
實驗是填序號）。
①大理石與稀鹽酸反應製取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應製取氫氣
小穎認為在不改變ⅰ、ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用於雙氧水製取氧氣，
她的做法是
1 1 2物質的分離 提純與檢驗 練習
第一章第一節第二課時 一 選擇題 1 2009 羅定模擬 下列物質提純的方法可能屬於化學變化的是 a 蒸餾 b 過濾 c 分液 d 洗氣 答案 d 2 2008 廣東理基 用石灰水 小蘇打 澱粉和食醋等不能完成的實驗是 a 碘鹽中碘的檢驗 b 暖瓶中水垢的除去 c 食鹽和純鹼的鑑別 d 雞蛋殼主要成...
物質的推斷 鑑別 分離 提純必備知識點
一 物質的特徵 1 有色固體 1 黑色 黑色單質c fe粉 黑色化合物cuo fe3o4 mno2 2 紅色 cu 紫紅色 fe2o3 紅棕色 3 藍色沉澱 cu oh 2 紅褐色沉澱 fe oh 3 4 kmno4 暗紫色或紫黑色 紅磷 暗紅色 2 有色溶液 cu2 藍色 fe2 淺綠色 fe3 ...
專題一物質的分離與提純 課堂用
物質的分離與提純 1 2009年海淀高一檢測 下列實驗操作中錯誤的是 a 使用分液漏斗分液時，應將漏斗頸上的玻璃塞開啟 b 蒸餾實驗必須使用溫度計 c 用ccl4萃取碘水中的碘 d 過濾 如圖 時，可將懸濁液從燒杯直接倒入漏斗中 2 下列分離物質的方法中，不正確的是 a 利用分餾的方法從石油中分離出...