一、學習目標
1、了解混合物的分離與提純(除雜)之間的區別與聯絡。
2、掌握有關混合物分離與提純的基本方法和原理,能夠運用所學的知識選擇合適的試劑和方法對混合物進行分離與提純。
二、基礎知識學習
1、基本原理
（1）提純:某物質裡含有一種或幾種雜質,除去此雜質從而得到純淨的某種物質。它要求在操作過程中必須遵循下列除雜質的原則：不增、不減、簡便易分。
（2）分離：是將混合物分離而得到純淨物。具體原則與提純大同小異，故下面主要論述提純。
2、基本方法
必須抓住要提純物質與雜質之間的物理性質與化學性質的差異和聯絡，決定選用何種試劑或操作方法。
（1）物理方法
①過濾法：適用於的分離。
②結晶法：適用於分離可溶性混合物或除去可溶性雜質。具體方法有兩種：
蒸發結晶：適用於的提純。
冷卻熱飽和溶液：適用於的提純。
③用磁鐵吸引：磁鐵可以吸引
（2）化學方法：選擇一種試劑與雜質反應，將雜質的存在狀態改變，使雜質因與被提純的物質的狀態不同而分離。常用的方法有：
①氣化法：加熱或加入某種試劑，使雜質轉化為氣體。如：除去氯化鉀溶液中混有的少量碳酸鈉可選用_________將co32-轉化成
②沉澱法：在混合物中加入某種試劑，使其中的雜質轉化成沉澱。如：naoh 溶液中混有少量的ca(oh)2 ，可加入適量的_________溶液將ca2+轉化成
③溶解法：用酸或鹼把雜質轉化成液體而除去。如：cu粉中混有少量的fe粉，可用_______將鐵粉_________
④轉化法：通過化學反應將雜質轉化為被提純的物質。
如：kcl 混有少量的kclo3 ，可用方法，將kclo3 轉化為
三、合作**
1、下列各組物質：①氯化鈉和硝酸鈉；②碳酸鈣和氯化鈣；③氯化鉀和二氧化錳；④硫酸鋇和氯化銀，可按溶解、過濾、蒸發的操作順序將它們一一分離的是（ ）
（a）只有①（b）③和④ (c）②和③（d）只有③
2 、天原化工廠是氯鹼工業的現代化工廠。原料食鹽用水溶解後製成飽和食鹽水，在電解前要除去雜質（氯化鈣、硫酸鈣、氯化鎂、硫酸鎂），通常要加入的試劑是（ ）
①agno3 ②bacl2 ③naoh ④na2co3 ⑤ca(oh)2
（a）①②③（b）②③④（c）①④⑤（d）②③⑤
3、除去cuso4溶液中na2so4的的方法是
四、展示交流，老師點撥
五、達標拓展
1．分離下列混合物時主要採取了哪些操作方法（填字母代號）
（a）溶解 （b）過濾 （c）蒸發結晶 （d）降溫結晶
（1）從食鹽水中分離出氯化鈉（ ）（2）從碳酸鈉和碳酸鈣的混合物中分離出碳酸鈣（ ）
（3）從氯化鉀和二氧化錳的混合物中分離出氯化鉀（ ）（4）從硝酸鉀和氯化鈉混合物中分離出硝酸鉀（ ）
2．化學「家庭小實驗」是利用家庭日常生活用品進行化學學習的**的活動，下列實驗中用家庭日常生活用品能夠進行的是（ ）
①檢驗純鹼中含有co32- ②除去熱水瓶內壁上的水垢③檢驗雞蛋殼能溶於醋酸④檢驗自來水中含有cl-
（abcd）①②③④
3．下列實驗設計方案可行的是（ ）
a）將氯化鈉與硝酸鈉的混合物溶解於水，再用過濾的方法分離 b）往銅鹽酸溶液中加入鐵粉以獲得少量銅
c）將氫氣、氧氣的混合氣體通往盛有灼熱氧化銅的試管，以除去氫氣獲得純淨的氧氣
d）用稀鹽酸除去混在銅粉中的鎂粉和鋁粉
4．若將含有鹽酸的氯化鎂溶液中和到中性變成氯化鎂溶液，在不用指示劑的條件下，加入的試劑可以是（ ）
①氨水 ②碳酸鎂 ③氧化鎂 ④氫氧化鈉 ⑤氫氧化鈣
5．要消除硝酸鈉中混有少量的硝酸鐵、硝酸鋇和硝酸銀雜質，而所加試劑只能用酸和鹼。請填寫下表：
6．下列各項中括號裡的物質是除去雜質所用的藥品，其中錯誤的是（ ）
（a）naoh中混有na2co3 （鹽酸） （b）co中混有co2 （石灰水）
（c）feso4溶液中混有硫酸銅溶液（鐵粉） （d）kno3 溶液中混有koh（硫酸）
（a）①④ （b）②③ （c）①② （d）④⑤
7．除去下列物質中所含雜質(括號內為雜質)，所選用的試劑及操作方法均正確的一組是
8．某化工廠排出的廢液，經測定其ph值小於4，並含有大量的cu2+，若任意排放，將對農作物和人畜產生十分有害的影響。現考慮用化學方法除去其中的有害成分並**銅。此時採取的合理措施是
9.現有co和 co2 的混合氣體，小芳按如下步驟進行操作:①關閉b，開啟a；
②通入混合氣體；③收集氣體；④關閉a，開啟b；⑤收集氣體。通過上述操作，
小芳a、只收集到co b、只收集到co2
c、先收集到co，後收集到co2 d、先收集到co2 ，後收集到co
10.將一包由cacl2和nacl組成的固體
混合物，按下圖所示的實驗過程進行
分離。回答下列問題：
（1）白色沉澱是
無色氣體是
x溶液是
（2）操作a是
加過量的na2co3溶液的目的是
11.請從下列提供的試劑中選擇一種以除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質）。把試劑的序號填在相應的橫線上（試劑不能重複使用），供選用的試劑：
①濃硫酸 ②水 ③稀硝酸 ④鹽酸 ⑤氫氧化鈉溶液
（1）cu粉（fe2）o2（水蒸氣3）co（co2
（4）caco3粉末（cacl25）kno3溶液（k2co3
教學評價
（教）學反思
混合物分離與提純方法小結
出水接受器蒸餾燒瓶 進水蒸餾操作注意事項 如圖 蒸餾燒瓶中液體不能超過容積的2 3，也不能少於1 3 溫度計水銀球下端要與燒瓶支口下端相奇 冷凝管中冷凝水，下口進，上口出 蒸餾瓶中要加入少量碎瓷片，防止暴沸 蒸餾瓶 冷凝管 牛角管介面處用橡皮塞穿過，防止溜出液混入雜質 加熱溫度不能超過混合物中沸點最...
混合物的物理分離和提純方法小結
方法適用範圍 儀器酒精燈 蒸發皿 玻璃棒 鐵架臺 鐵圈 注意點 不斷攪拌 最後用餘熱加熱 液體不超過容積2 3例項固液蒸發易溶固體與液體分離 nacl h2o 固液過濾難溶物與液體分離 漏斗 燒杯 粗鹽提純 泥 鐵架臺 鐵一貼 二低 三靠 沙與溶液 圈 玻璃棒 先查漏 對萃 取劑的要求 使漏斗內外大...
專題一物質的分離與提純 課堂用
物質的分離與提純 1 2009年海淀高一檢測 下列實驗操作中錯誤的是 a 使用分液漏斗分液時，應將漏斗頸上的玻璃塞開啟 b 蒸餾實驗必須使用溫度計 c 用ccl4萃取碘水中的碘 d 過濾 如圖 時，可將懸濁液從燒杯直接倒入漏斗中 2 下列分離物質的方法中，不正確的是 a 利用分餾的方法從石油中分離出...