1.定義乙個表示學生資訊的類student，要求如下：
（1）類student的成員變數：
sno 表示學號；sname表示姓名；s***表示性別；sage表示年齡；sj**a：表示j**a課程成績。
（2）類student帶引數的構造方法：
在構造方法中通過形參完成對成員變數的賦值操作。
（3）類student的方法成員：
getno（）：獲得學號；
getname（）：獲得姓名；
get***（）：獲得性別；
getage（）獲得年齡；
getj**a（）：獲得j**a 課程成績
根據類student的定義，建立五個該類的物件，輸出每個學生的資訊，計算並輸出這五個學生j**a語言成績的平均值，以及計算並輸出他們j**a語言成績的最大值和最小值。（20分）
2.建立銀行賬號類s**ingaccount，用靜態變數儲存年利率，用私有例項變數儲存存款額。提供計算年率的方法和計算月利率（年利率1/12）的方法。
編寫乙個測試程式測試該類，建立s**ingaccount的物件s**er，存款額是3000，設定年利率是3%，計算並顯示s**er的存款額、年利率和月利率。（20分）
3.設計乙個圓類，具有屬性：圓心座標x和y及半徑r，除具有設定及獲取屬性的方法外，還具有計算周長的方法perimeter()和計算面積的方法area().
再設計乙個圓柱體類cylinder，cylinder繼承自circle,增加了屬性：高度h，增加了設定和獲取h的方法、計算表面積的方法area()和計算體積的方法volume()。建立cylinder的類物件，顯示其所有屬性，計算並顯示其面積和體積。
（20分）
要求：（1）circle類和cylinder類中使用構造方法初始化成員變數。
（2）cylinder類的構造方法中，通過super()方法呼叫父類的建構函式。
（3）cylinder類中的area()方法覆蓋circle類中的area()方法，同時cylinder類中的area()方法呼叫circle類中的area()方法計算上、下底面積。
4. 求乙個3*3矩陣對角線元素之和（10分）
5.編寫兩個方法，分別求兩個數的最大公約數和最小公倍數。（10分）
6. 有一分數序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出這個數列的前20項之和。（10分）
7.編寫乙個函式，輸入n為偶數時，呼叫函式求1/2+1/4+...+1/n,當輸入n為奇數時，呼叫函式1/1+1/3+...+1/n用方法過載實現。（10分）
期中考試作文
愛，有時很簡單 偶然的乙個機會，一幅很簡單的畫面撥動了我的心弦。是那種很古老的小樓。略顯苯拙的門廊下，站著乙個十一二歲的小女孩，手裡擺弄著蝴蝶結。身後，母親正在為她細細梳頭。斜鋪的晨光將門廊分成一明一暗兩個世界，小女孩就站在這牛奶般溫柔的陽光中，全身流淌著透明的新鮮，像搖曳在晨風中的一朵新蕾。母親則...
期中考試小結
初一上半學期的期中考試在11月21日結束了，今天我拿到了成績單和排名。我看了看各科的成績，發現既有進步的科目也有退步的科目。一 期中考試進步的科目 生物 上次的生物考試，我只考了70分，在班上的排名也不理想，所以我花了很多心思在這門科目上，生物老師課上講的每道題我都認真的聽並且做，在家中也時不時地翻...
期中考試總結
2.上課。上課主要包括三點，一是課前候課，二是課堂管理，三是教學方法。首先談談候課。我都會在提前兩分鐘去候課，但也不會再超前，因為我覺得學生的休息時間太短，若前一節課的老師拖堂，我再提前3到4分鐘去候課，會嚴重影響學生的休息與放鬆。候課時，我的學生一般都會利用這兩三分鐘時間以及剛上課的三四分鐘，對上...