三年級上冊語文複習計畫

2023-02-02 08:42:07 字數 1202 閱讀 5374

一、複習目標:

1、全面複習本冊書要求會認的200個生字,要求會寫的300個生字,並能用常用字組詞或者說話。

2 、結合《語文園地》**現的思維訓練,爭對性地對學生進行知識梳理和擴散練習,達到舉一反三的目的。

3、 總結延伸閱讀和習作的練習方法,培養學生閱讀和習作的能力。

二、複習內容:

⑴積累:

①正確認讀、聽寫本冊中300生字。

②語文園地中的讀讀背背、讀讀記記、我的發現。

③課文中的四個字的詞語。

④課文中優美段落、重點段落的誦讀。

⑤古詩默寫。

⑵閱讀:

①正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦優美語段或課文;能複述課文。

②聯絡語言環境和生活實際,理解常用詞語的意思(參見試卷中根據意思寫詞語的題型)。

3、學習課文中常見的構段方式(以第

五、六、七單元為例,以過渡句和中心句為重點)。

⑴習作①學會把讀習作要求,根據要求,把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白,做到文通句順;程度較好的能在語言上有所提高。

②能夠正確使用標點符號(語文園地二及相關題目)。

③能用課文**現的構段方式來寫作。(如:圍繞中心句寫一段通順的話;人物之間的對話。)

④複習教材中的作文,以課文優美段落和學生佳作為例,進行指導(寫事:課餘生活、熟悉人的一件事;寫景物:秋天的圖畫、觀察日記、去過的地方;傳統文化、編寫童話)。

三、複習重點、難點

1、重點:

⑴基礎部分:

生字詞、古詩、讀讀背背、讀讀記記、課文重點段落的理解和分析。

⑵閱讀部分:

培養較好的閱讀習慣(做乙個閱讀題,要多讀幾遍,難理解的地方要聯絡上下文來讀;圈劃出重要的詞、句);認真讀題。

2、難點:

⑴閱讀:

運用自己的閱讀積累,難理解的地方聯絡上下文下理解。

⑵作文:

根據要求,審清題意,抓住重點,先想再寫。

四、具體措施:

1、緊扣課後練習和綜合複習,對學生進行針對性強的查漏補缺的複習工作。

2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。

3、根據學生掌握知識的情況,布置自主性作業,滿足不同學生的複習需要。複習內容要有階段性,體現循序漸進的認知規律。

4 、閱讀訓練的內容多樣,幫學生建構最基本的閱讀概念,培養學生的閱讀能力。

5、以教材上的內容為主,鼓勵嘗試想象故事的編寫,旨在培養學生各異的思維方式。

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