1 號設計意圖：
5~6 歲幼兒的自我人格已逐漸形成，而且是社會性發展的重要時期。在這一
成長的關鍵期， 怎樣幫助幼兒更好地認識自己， 從而促進幼兒良好性格、 社會性
發展呢？我選擇了《小豬的愛情》這本繪本，它畫面色彩鮮明，動物特徵凸顯，
故事情節簡單， 易於大班幼兒觀察、 推測和表達， 在幼兒進一步鞏固認識一些動
物（小魚、小蜜蜂、長頸鹿、大象等）的主要外形特徵及生活習性的同時，希望
借助作品情節的展開，通過看看說說、猜猜議議，了解小豬尋找女朋友的經歷，
讓幼兒充分感受作品中幽默與快樂，感受動物之間的 "愛情"（友情）並初步感受
合適的才是最好的，只有認識了自己，才能尋找到最適合自己的朋友和 "愛"。
活動中，根據大班幼兒的已有的情感認知經驗， 借助**引導幼兒看看說說
豬哥哥找女朋友的過程， 鼓勵他們在故事情境中利用認識經驗想象、 推測和表達，
初步感悟到什麼才是合適。 最後，通過說說自己喜歡的朋友是什麼樣的？說說理
由，從而遷移經驗、拓展經驗，引發幼兒後續**的興趣。
活動目標：
1、看看、說說小豬尋找女朋友的經歷，感受故事內容的有趣。
2、能在集體面前大膽表述自己的推測和想法， 初步理解：「合適的才是最好
的.」活動準備： ppt
活動過程：
一、 以小豬尋找女朋友為線索匯入主題
教師：豬哥哥想找個女朋友？他會找個怎樣的、特別的女朋友呢？
大班語言活動「小豬變形記」
永寧鎮 語言領域 幼兒教師現場教學活動計畫 執教者 行實幼兒園李曼茜指導教師 羅吉 班級 中心幼兒園大二班時間 2011.10.26活動內容 大班語言活動 小豬變形記 一 設計意圖 小豬變形記 是英國插畫家本 科特創作的一本圖畫書。故事講述了乙隻百無聊賴，就想體驗別的動物生活的小豬，想用各種辦法改變...
大班語言活動
大班語言活動 童話故事 去年的樹 活動內容 童話故事 去年的樹 活動目標 1 發展幼兒理解故事的能力，能聽懂故事大意。2 培養幼兒的環保意識，教育幼兒懂得愛護樹木。3 教育幼兒要誠信，答應別人的事要做到。活動重點 發展幼兒理解故事的能力，培養幼兒的環保意識。活動難點 教育幼兒要誠信，答應別人的事要做...
大班語言活動
大班語言活動 一片美麗的紅楓葉 童話欣賞 活動目標 1 喜歡欣賞童話故事，並體驗人與人之間相互關愛的美好感受。2 感知 理解故事中青蛙先生與小蜥蜴相互為對方著想的做法。3 能根據故事情節的發展大膽猜測故事情節，並給故事取個名字。活動準備 楓葉的 青蛙的頭飾 小蜥蜴。活動過程 1 談話匯入，激發幼兒的...