月亮掉進煙囪裡
一、活動目標
1、初步認識漢字「煙囪、暖和、月亮、烤吹、公升拉、煙燻、骨碌碌」培養幼兒對閱讀圖書和文字的興趣。
2、理解在月亮掉進煙囪裡後發生的情節，並願意大膽的用語言較完整的的表述自己對畫面的理解。感受故事的詼諧與幽默。
二、活動重點與難點
重點：根據圖書畫面閱讀理解月亮掉進煙囪裡的故事情節，
難點：大膽用語言表述自己對畫面的理解感受故事的詼諧與幽默。
三、活動準備
課件故事***
四、活動過程：
一、匯入：說說取暖的方法
1、教師出示圖一：冬天的晚上，北風呼呼的吹，天空漆黑一片，只有月亮在天空。她怎麼了？（引導幼兒觀察月亮冷的表情、動作）
2、 那麼有什麼好辦法能幫月亮取暖呢？幼兒根據自己的經驗說說取暖的方法。
3、月亮會找到取暖的方法嗎？我們一起來看看。激發幼兒了解故事的興趣。
二、 閱讀圖書，理解故事
1、 出示圖二：月亮來到了**？為什麼要趴在煙囪旁？他想到了什麼取暖地方法？
引導幼兒仔細觀察煙囪裡冒出的暖氣，月亮取暖的表情、動作。
總結：講述故事2-3小節。
2、出示圖三：月亮在取暖的時候發生了什麼事？引導幼兒仔細觀察月亮掉進煙囪時的動作、神情。
月亮掉進煙囪時候是什麼樣子的？引導幼兒用肢體動作或表情模仿等方式表現月亮四腳朝天、驚慌失措的樣子。
3、 出示圖四：老奶奶怎麼了？為什麼嚇一跳？引導幼兒觀察並模仿老奶奶大吃一驚的表情。
月亮怎麼啦？讓幼兒觀察月亮摔得疼痛的表情。
總結：講述第四小節
掉進煙囪的月亮會怎麼樣呢？引導幼兒猜測後面的情節。
三、 討論猜想故事
1、 掉進煙囪的月亮到底會怎麼樣呢？
我們一起到書中去尋找答案吧。幼兒翻閱小書後半部分，引導幼兒觀察老奶奶在幹什麼？
月亮怎麼會公升起來？
總結：講述最後六小節
四、 講講演演故事
2、教師完整講述故事
最後月亮怎麼了？下次月亮還會怎麼取暖？
四、活動結束
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