9月22日半日活動計畫班級：小二班執教老師：
一、早接活動：
目標：1.會用普通話主動問「早」、「好」，與家人說「再見」。
2.能選擇自己喜歡的玩具，高興地與同伴玩
準備：閱讀區、美工區。
重點指導：觀察幼兒入園情緒。
二、早操活動
目標： 1、上肢運動手臂伸直，動作到位。
2、能隨**協調地做動作。
準備：場地檢查、幼兒服裝等。
重點指導：1、能在活動中快樂的與朋友交往。
三、集體教學活動：小班社會《水果蹲》
設計意圖：小班幼兒的自我控制能力和規則意識不是很強，況且在園的時間也不長還沒有養成好的集體遊戲的空間，因此選擇《水果蹲》這個活動。幼兒的潛力是很大的，因為他們的模仿能力很強，有些東西也許對於他們來說一開始會有難度，但是只要教師願意多嘗試幾次，並且通過個別學習能力較強的幼兒帶動其他幼兒，可以收到不錯的效果。
目標：1. 豐富幼兒各類水果名稱，發展語言表達能力。
2. 讓幼兒學會聽口令玩遊戲，鍛鍊反應能力和傾聽能力。
3. 遵守遊戲規則，掌握遊戲的玩法。
4. 增強思維的靈活性。
準備：1．在日常生活中引導幼兒認識一些時令水果，與幼兒交談有關水果的知識經驗。
2．準備實物水果和水果胸卡若干。
過程：1. 以律動《摘果子》進入活動室。
2. 品嚐水果：
——出示水果引起幼兒興趣，讓幼兒品嚐水果。
——個別提問，邊出示卡片：你吃的是什麼水果？味道怎麼樣？你還吃過其他什麼水果？
3. 教師示範念讀，幼兒學念兒歌「水果蹲」幾遍。
4. 教師介紹遊戲「水果蹲」玩法，規則：
——幼兒戴上胸卡扮演各種水果寶寶。
——幼兒聽老師口令念兒歌，並根據內容做下蹲動作玩遊戲。
——不符合兒歌內容做動作的幼兒就淘汰出局。
——提醒幼兒要記住自己是扮演什麼水果寶寶。
5. 幼兒玩遊戲。
——請能力強的幼兒戴上水果胸卡遊戲。
——幼兒戴上水果胸卡按兒歌內容玩遊戲，老師及時提出遊戲中的不足並加以糾正。
——幼兒分組念兒歌玩遊戲。
——增加水果品種，幼兒自選水果胸卡聽口令兒歌玩遊戲。
——幼兒自由分組玩遊戲。
活動反思：
《水果蹲》是乙個孩子們非常喜歡且又容易的遊戲，為了滿足孩子們的遊戲的慾望，我利用水果**，就是每個小朋友乙個水果**來激發幼兒的興趣。
這個遊戲是讓幼兒按口令做相應的動作，第一次我讓幼兒分成四組進行嘗試，每組同一種水果，這樣我想讓幼兒按口令依次輪蹲。同時使幼兒養成仔細傾聽的習慣，還會訓練了幼兒的反應能力。小班幼兒的自我控制能力和規則意識不是很強，況且在園的時間也不長還沒有養成好的集體遊戲的空間，因此會出現忽視規則的行為。
再加上老師運用的教具，使他們充滿了好奇、好動，使孩子的注意力易分散。
四、喝水：
目標： 1.會拿自己的杯子排隊取水。
2、鼓勵幼兒多喝水，預防疾病。
重點指導：鼓勵徐慕希等小朋友多喝水
五、餐前安靜活動：
目標： 1.能跟隨老師複習所學歌曲。
準備：*****等。
六、盥洗：
目標：1.會用洗手液正確洗手，不弄濕地面。
重點指導：知道先挽袖子，盡量不打濕衣服和地面。
七、進餐：
目標：1.喜歡自己吃飯。
個別指導：楊震宇在老師提醒下能將飯吃完。
八、午睡：
目標：1. 老生會自己脫鞋子，並能將其放整齊。
2. 新生能主動配合老師**褲，蓋被子。
個別指導：1. 幫助童金燦、董瀚洋脫鞋子。
幼兒園半日活動計畫
時間 2014年11月30日班級 中二教師 羊瑩劉迎春一 晨間活動 8 00 8 30 一 晨接 活動目標 1.教師用飽滿的熱情接待家長和幼兒來園，主動 親切的上前問好。2.仔細檢查幼兒的書包 衣褲兜是否有危險物品。3.幼兒使用簡單的英語禮貌問候語。4.培養幼兒的主動性，主動刷卡，愉快排隊晨檢。活動...
幼兒園半日活動計畫
荔波縣第二幼兒園半日活動計畫 中二班教師 姚迪 一 午睡 1 午睡前提醒幼兒入廁。2 要求幼兒自己脫鞋，並把鞋併攏擺好，放置於床邊。3 幼兒自己 疊好放置於沒有枕頭的一端。4 幼兒自己蓋被子睡下。5 老師幫助幼兒蓋被子，檢查踢被子情況。二 起床 1 要求幼兒能迅速起床 穿衣 入廁 個別能力較弱的幼兒...
幼兒園半日活動計畫設計
半日活動計畫 時間 年月日班級教師 一 晨接 8 00 8 30 活動目標 1.教師用飽滿的熱情接待家長和幼兒來園，主動 親切的上前問好。2.仔細檢查幼兒的書包 衣褲兜是否有危險物品。3.幼兒使用簡單的英語禮貌問候語。4.培養幼兒的主動性，主動刷卡，愉快排隊晨檢。活動準備 手電筒，紅外溫度計 活動過...