展覽路幼兒園考核計畫
班級：小一班教師：陳曉時間：2011.11.15
一、 半日目標：
1. 引導幼兒喜歡玩球，包，各種各樣的車等運動器材
2. 願意與同伴交往和遊戲，感受遊戲帶來的快樂。
二、 生活活動：
1. 引導幼兒按照洗手六步法進行洗手
2. 指導幼兒摘下毛巾開啟擦手
三、 區域活動：
1. 建築區
目標：（1）指導幼兒用積木學習簡單的圍攏搭建
2）鼓勵幼兒與同伴合作搭建動物樂園
重點材料：積木
2.美工區
目標：（1）指導幼兒正確使用油畫棒進行均勻塗色
2）願意參加美術活動，用自己喜歡的顏色大膽表現事物
重點材料：小帽子圖畫
3.益智區
目標：（1）感知體驗「1」和「許多」的關係
2）按正確的標記收放玩具筐
重點材料：拼插玩具
4.娃娃家
目標：（1）鼓勵幼兒大膽扮演娃娃家中的各種角色
2）學會使用娃娃家中的廚具為客人做飯
5.圖書區：
目標：（1）指導幼兒一頁一頁的翻看圖書
2）引導幼兒愛護圖書，不撕毀圖畫書
6.表演區：
目標：（1）對生活中的各種聲音感興趣，使用各種樂器感受聲音的不同。
2）積極運用多種感官感知周圍事物，進行自發的**
四、 教育活動：
活動名稱：《蘋果》（**）
活動目標：（1）學唱六度範圍內五聲音調的歌曲，能大膽的表現歌曲內容與情感
2）初步做到用自然的聲音演唱，不喊唱
3）喜歡吃健康的食物
活動準備：
（1） 各種類的蘋果
（2） 在美勞區投放可以製作蘋果的材料，如紙，橡皮泥和不同的蘋果樣子，幼兒自由製作蘋果。同時**歌曲《蘋果》，鼓勵幼兒邊製作邊跟唱。
（3） 蘋果寶寶貼士
活動過程：
1. 戶外活動回來後，教師引入：剛才小朋友們買水果都吃什麼水果啦？有蘋果嗎？蘋果是什麼味道的。今天老師給小朋友們請來了幾個蘋果寶寶。我們唱首歌歡迎一下他們吧。
2. 唱完歌後教師用蘋果的口吻向大家作自我介紹，如：「大家好，我是紅富士！」，「我是國光…」,激發小朋友跟蘋果寶寶一起玩遊戲的興趣。
3. 用變魔術的口吻給小朋友們貼上蘋果貼士。變身成蘋果寶寶。
4. 再次演唱歌曲《蘋果》，教師用自然的聲音感染幼兒，並引導幼兒不喊唱。
5. 以蘋果寶寶的口吻請男孩和女孩分組唱。
6. 把每個蘋果切成小塊。用蘋果寶寶的口吻請幼兒自選不同口味的蘋果品嚐。並相互交流感受。如：「這塊蘋果有點酸。」「我的蘋果真甜。」
7. 最後合唱一遍《蘋果》教師結束：蘋果寶寶今天特別高興。他們要走了。以後果園裡的其他水果寶寶來咱們班。咱們還給他們唱歌聽！
五、 戶外活動
遊戲：《運水果》
目標：（1）會玩小車等多種中小型運動器材
（2）會使用簡單的數學詞彙和語言
準備：材料準備：小車，三輪車，各種顏色的報紙團成的球，大筐、
經驗準備：幼兒初步掌握了解推車的方法，能夠推一些不易滾，掉的材料
過程：1. 幼兒推著車在場地上自由玩耍
2. 將大筐放在前面，裡邊裝著各種顏色的報紙球，教師扮演熊大嬸假裝吆喝賣水果：「水果甜，水果大，誰買我的水果啊？」吸引幼兒來買。
3. 幼兒推車去買水果。結合幼兒能力選擇車輛。
4. 幼兒把水果裝進小車，開始運水果，教師關注幼兒運水果的過程，運到終點後請幼兒分享運水果的經驗。
5. 再次運水果。幼兒之間可以互換小推車
6. 幼兒將水果運到終點後，假裝吃水果，教師可以提問：「你吃的是什麼水果？」「什麼味兒的？」，「吃」完後，再將這些水果運回大筐。
分散活動：大型玩具器械
重點指導：在遊戲中互相謙讓。不推擠同伴。
幼兒園小班半日活動計畫
一 晨間接待 1 能禮貌用語，主動向老師問好。二 晨間活動 1 晨間活動結束後，提醒幼兒幫助老師收拾活動器具。三 早操 1 主動愉快地參加早操活動。2 精神飽滿，隨 有節奏地做操。四 入廁，喝水。1 提醒幼兒喝水時，取 放口杯，要有秩序。2 點名。3 選小組長。五 集體教育 玩沙活動 為小馬造樹林 ...
幼兒園小小班半日活動計畫2
1 午睡 12 00 14 30 1 愉快安靜的午睡，不哭鬧。2 主動擺放好自己的衣服，鞋子。二 起床 盥洗 點心 1 能迅速地起床 穿衣 入廁。2 能安靜地坐在位置上喝水 吃點心。二 集中教育活動 15 00 15 25 活動名稱 小小班社會領域 不獨佔玩具 活動目標 1 願意將自己喜歡的玩具和大...
幼兒園半日活動計畫
9月22日半日活動計畫班級 小二班執教老師 一 早接活動 目標 1.會用普通話主動問 早 好 與家人說 再見 2.能選擇自己喜歡的玩具，高興地與同伴玩 準備 閱讀區 美工區。重點指導 觀察幼兒入園情緒。二 早操活動 目標 1 上肢運動手臂伸直，動作到位。2 能隨 協調地做動作。準備 場地檢查 幼兒服...