何穎活動目標：
1、 認真傾聽顛倒歌，理解其中的意思，能聽出詩歌顛倒的內容，並能更改過來。
2、 結合經驗積極表達自己的想法。
3、 喜歡自由的想象和聯想，喜歡玩「說相反的遊戲」。
活動準備：
幼兒用書，**。
活動過程：
一、匯入
1、倒歌中相關的事物或情景**，引導幼兒觀察並說一說。
2、按照一定的關聯性，展示**。例如，展示一張石頭圖，再展示乙個山坡圖，讓他幼兒想一想，要是把石頭放在山坡上，他會怎樣。
二、教師引導幼兒觀察幼兒用書中的圖畫，說一說圖中的情景。
每一幅圖讓幼兒說說其中的情景。鼓勵幼兒說出對圖中事物的認知。
三、教師引導幼兒傾聽顛倒歌，理解詩歌的內容，說出自己的看法。
顛倒歌中的的事物是什麼樣子的，和我們真實世界中的情形有什麼不同。鼓勵幼兒說說每句話中的事物都有什麼錯誤，為什麼。
四、教師引導幼兒一起朗讀，記憶顛倒歌。
1、教師展示事物**，可將與顛倒歌中內容對應的事物**按順序張貼到黑板上，請幼兒一邊觀察，一邊讀顛倒歌。
2、教師朗讀。
3、幼兒跟讀。（5）
4、幼兒自己念。
五、結束
請部分幼兒自己揹著念。
幼兒園半日活動方案
虎虎小班半日活動方案 鄧敏 2010年5月25日 設計思路 本期 來上幼兒園 是我班的主題，因此我的活動會緊緊圍繞這一主題。另外，角色遊戲 娃娃家 是近段時間我班正在開展的活動，經過幾次的摸索 總結，目前正處在不斷深入實踐的時期，我不希望停滯不前，渴望能繼續深入鑽研下去。因此，此次半日活動我選擇的集...
新幼兒園中班半日活動觀摩反思
教學資料參考範本 撰寫人部門 時間周五的時候幼兒園組織年輕教師對金老師的半日活動進行觀摩學習。通過半天時間的觀察，發現對自己的收穫還是很大的，有很多方面在今後自己組織半日活動時都能學習和借鑑。金老師是乙個很有魅力的老師。這個魅力不僅僅表現在外在，更體現在她的叫教學過程中語言 眼神以及肢體語言的運用上...
幼兒園半日活動計畫
9月22日半日活動計畫班級 小二班執教老師 一 早接活動 目標 1.會用普通話主動問 早 好 與家人說 再見 2.能選擇自己喜歡的玩具，高興地與同伴玩 準備 閱讀區 美工區。重點指導 觀察幼兒入園情緒。二 早操活動 目標 1 上肢運動手臂伸直，動作到位。2 能隨 協調地做動作。準備 場地檢查 幼兒服...