大班語言教案

2022-10-16 08:42:03 字數 1432 閱讀 8359

大班語言教案:有趣的西瓜皮

道坪高坪幼兒園:唐紹瓊

設計意圖:

在開展主題活動《水果》時,我讓小朋友每人回家製作一樣水果玩具。有一位小朋友用半個空西瓜皮製作了一輛小推車帶來幼兒園,小朋友很喜歡,都圍著它嚷嚷開了,說還可以用西瓜皮做盞燈、做只船……,這使我產生了靈感。幼兒想象如此豐富,這真是乙個極好的語言活動素材。

於是,我設計了這次大班創造性講述活動,通過讓幼兒看看、想想、畫畫、講講,激發孩子的想象力,培養幼兒的創造性講述能力。

活動目標:

1、引導幼兒在西瓜皮上聯想出多種物體,並通過添畫表現其主要特徵,激發想象力。

2、能主動參與創編活動,用連貫的語言大膽地表達自己的想法,發展語言,豐富聯想。

3、在活動中充分體驗創作的快樂,培養幼兒間的合作精神。

活動準備:

1、實物:半個西瓜皮;半個西瓜皮的**人手一張。

2、小動物卡片、畫有幾個西瓜皮的背景圖、泡沫板、實物投影儀

活動過程:

一、引導幼兒對西瓜皮進行初步想象。

師:今天老師帶來了什麼?(半個西瓜皮)

這半個西瓜皮看上去像什麼?(小船、小床、碗……)

那西瓜皮口朝下看上去又像什麼?(小傘、屋頂、檯燈……)

二、對西瓜皮想象並添畫,嘗試用句子進行描述

師:西瓜皮會變魔術,瞧!它變出了什麼?(鞦韆),誰會在上面玩呀?(小猴子、小松鼠……)

聽,老師把這幅圖編成了兩句話:西瓜皮,變鞦韆,松鼠盪來盪去真有趣!

師:小朋友,你們想不想也讓西瓜皮變個魔術?變好魔術後想一想,哪個小動物會用它來幹什麼?

幼兒自由想象添畫並講述。(提醒幼兒相互講述)

請個別幼兒講述

幼a:西瓜皮,變帽子,小兔戴在頭頂上遮太陽。

幼b:西瓜皮,變雨傘,下雨小貓用它來撐傘。

幼c:西瓜皮,變木桶,小狗用它來舀水。

幼d:西瓜皮,變籃子,小羊用它裝青草。

……請幼兒把作品展示在泡沫板上,大家一起欣賞。

三、引導幼兒再次對西瓜皮展開想象,小組合作創編《有趣的西瓜皮》的故事

老師出示背景圖,示範編故事:

有一群小動物到草地上玩,發現地上扔了許多西瓜皮。小動物們想:西瓜皮扔了多可惜呀!

小貓撿了個西瓜皮說:「讓我來做個翹翹板吧!」它到樹林裡找來一塊木板,放在西瓜皮上,做成了乙個翹翹板。

小貓和小狗一起玩,翹呀翹,玩得真開心!

小朋友,西瓜皮有許多,別的小動物會用西瓜皮來做什麼呢?他們會怎麼說,又會怎麼做呢?請你們也來編個故事吧!

一組上的小朋友你先編,再我編,再他編,大家一起接龍編個動聽的《有趣的西瓜皮》故事吧!

幼兒分組創編故事

每組提供一幅畫有幾個西瓜皮的背景圖、若干小動物(提醒幼兒選好小動物,再講述)

請個別小組講述

鼓勵小組間相互講述。

四、活動延伸

鼓勵幼兒把自己創編的《有趣的西瓜皮》的故事,講給小班小朋友聽,以此作為活動的延伸。

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