你樂意乙個人睡嗎
活動過程：
一、出示夜晚**，引出主題
1、這是什麼時候的情景？你發現了什麼？
2、小結：睡覺是一件舒服的事情，幫助我們大腦和身體充分休息。
二、出示小老鼠**，講述故事。
1、剛開始時小老鼠為什麼睡不著？還有可能是什麼聲音？這些聲音來自**？
2、後來小老鼠為什麼又睡著了？
3、小結
三、出示調查表「你樂意乙個人睡嗎」
1、把1個睡覺卡片貼在粉色？把不是1個人睡貼在綠色？
2、看結果有幾個1個人睡？多少還不是1個人睡？
3、請1個人講一講勇敢的乙個人睡的經歷。
4、幼兒講述
5、教師小結：乙個人睡很舒服，不僅對身體有幫助。而且還是乙個人長大的標誌。要上一年級了，都要學會乙個人睡，對嗎？
6、為什麼不自己乙個人睡？
7、小結：害怕是很正常的事情？只要你勇敢說出來，就能想辦法解決？
8、誰告訴老師自己害怕的事情？這麼多原因不願意自己睡覺，集中大家智慧型來解決這個問題。
四、出示幼兒不願睡覺問題，引導幼兒討論解決方法
（一）怕黑
1、有什麼好辦法解決？
2、教師根據幼兒交流內容貼**（用畫面表示）
3、引導幼兒帶上眼罩，放**營造恐怖氣氛，過渡到舒緩優美的氣氛。
4、你們還害怕嗎？
（二）床上滾下來
1、有什麼好辦法？
2.、教師根據幼兒交流內容貼**（用畫面表示）
（三）做噩夢
1、為什麼做噩夢？
2、有什麼好辦法不做噩夢？
（四）夢見怪獸
1、世界上有怪獸嗎？
小結：怪獸是人編出來的，是人化妝出來的。老師也能裝成乙個大妖怪，你們相信嗎？
2、老師裝妖怪，和幼兒交朋友
3、選擇乙個喜歡的怪獸面具，和「怪獸」一起做遊戲
4、原來怪獸下面是乙個可愛的小朋友，現在害怕嗎？怪獸可怕嗎？
五、用自己的方式克服對怪獸的恐懼
1、你最害怕什麼？
2、把自己害怕的東西畫到氣球上。
3、幼兒交流自己害怕的東西
4、踩氣球—用自己的方法讓它們從世界永遠消失。
大班社會你樂意人睡嗎
大班社會 你樂意乙個人睡嗎 設計意圖 大班的孩子馬上就要上一年級了，但很多孩子不願意乙個人睡，為了讓幼兒克服心理障礙，勇敢的乙個人睡，教師進行心理疏導，通過故事，討論等方法幫助幼兒建立自信，勇敢的乙個人睡，並形成良好的睡眠習慣。活動目標 1 通過故事和各種體驗，讓幼兒了解其實黑夜並不可怕，並能用各種...
你願意人睡嗎
大班社會活動 你願意乙個人睡嗎 說教材 大班的孩子馬上就要上一年級了，但很多孩子不願意乙個人睡，為了讓幼兒克服心理障礙，勇敢的乙個人睡，教師進行心理疏導，通過故事，討論等方法幫助幼兒建立自信，勇敢的乙個人睡，並形成良好的睡眠習慣。說目標 1 通過故事和各種體驗，讓幼兒了解其實黑夜並不可怕，並能用各種...
你可以人睡嗎？
聖欣美德幼兒園 大班社會 你可以乙個人睡嗎？邢潔一 活動目標 1 通過故事內容，老師的引導，讓幼兒了解其實黑夜並不可怕，並能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。2 鼓勵幼兒能在集體面前講述自己敢乙個人睡的勇敢經歷或者坦然講出不敢乙個人睡的原因。3 通過情景創設，進一步樹立幼兒自己睡的信心。激勵幼兒樂意嘗...