班級_______姓名_______學號得分_______
代數式（總分150分，時間100分鐘）
一、 填空題（每題3分，共63分）
1．使有意義的x的取值範圍是 ；
若分式有意義，則實數x的取值範圍是_______．
2．計算的結果是 ；計算 －（－3a)的結果是 ．
3．因式分解：x3-x分解因式
分解因式：4x2－25因式分解：9x2－y2－4y－4
4．化簡計算
5．化簡： ．
6．若，且，則 ;
若，，則
7．若與的和是單項式，則 ．
8．寫出乙個含有字母的分式（要求：不論取任何實數，該分式都有意義
9．若代數式可化為，則的值是 ．
10．已知則
11．有乙個多項式為a8－a7b＋a6b2－a5b3＋…，按照此規律寫下去，這個多項式的第八項是 ．
12．如圖，正方形卡片a類、b類和長方形卡片c類各若干張，如果要拼乙個長為(a＋2b)、寬為(a＋b)的大長方形，則需要c類卡張．
13．若整數滿足條件＝且＜，則的值是 ．
14．設，，則的值等於 ．
二、選擇題（每題3分，共51分）
15．使分式無意義的x的值是
a．xb．xc．xd．x≠
16．化簡的結果是
a．3b．－3cd．
17．如果，那麼代數式的值是
a．0b．2c．5 d．8
18．下列運算中正確的是
ab．cd．19．下列運算正確的是
a．(3xy2) 2＝6xy4b．2x －2＝
c．(－x) 7÷(－x) 2＝－x5 d．(6xy2) 2÷3 xy＝2
20．已知有一多項式與(2x25x2)的和為(2x25x4)，求此多項式為何？ （ ）
a．2b． 6c．10x6d．4x210x2
21．把代數式分解因式，下列結果中正確的是
a． b． c． d．
22．下列因式分解錯誤的是
ab．cd．
23．下列計算正確的是
a．= b． c． d．
24．設a＞0，b＞0，則下列運算錯誤的是
a．＝· b．＝＋ c．()2＝a d．＝
25．化簡,可得
ab． cd．
26．計算之值為何
a． 2b． 3c．4d．5
27．若a＜1，化簡
a．a﹣2b．2﹣ac．ad．﹣a
28．在邊長為的正方形中挖去乙個邊長為的小正方形（＞）（如圖甲），把餘下的部分拼成乙個矩形（如圖乙），根據兩個圖形中陰影部分的面積相等，可以驗證（ ）
a． b．
c． d．
29．若，則x－y的值為
a．－1b．1c．2d．3
30．已知是正整數，則實數n的最大值為
a．12b．11c．8d．3
31．已知（m為任意實數），則p、q的大小關係為（ ）
a． b． c． d．不能確定
三、解答題（36分）
32．已知，求代數式的值．（4分）
33．先化簡,再求值:,其中．（4分）
34．已知，求的值．（4分）
35．化簡：（＋2）－．（4分）
36．化簡：．（4分）
37．計算：．（5分）
38．已知，求的值（6分）．
39．已知關於x的一元二次方程有兩個相等的實數根，
求的值．（5分）
初三中考體育訓練計畫
一 內容 男1000公尺 女800公尺 立定跳遠 坐位體前屈等針對性內容。二 訓練計畫 周一 速度的專項訓練 1 準備活動 1 400公尺慢跑 2 小步跑 高抬腿跑 後蹬跑各三組 3 擺臂練習 3組 2 基本練習 1 蹲距式起跑練習 2 30公尺 3組 60公尺 3組 3 80公尺 2組 100公尺...
初三中考數學提高題
2011屆初三數學提高班 一 1 如圖 已知d為 abc內一點，e為 abc外一點，且 1 2，3 4，求證 2 如圖 rt abc中，cd是斜邊ab上的高，求證 3 如圖 abc中，ab ac，ad是中線，p是ad上一點，過c作cf ab，延長bp交ac於e，交cf於f 求證 4 如圖 在平行四邊...
初三中考總結
初三語文教學經驗總結 在中考教學的路上 一人撐一片天 折東風第一枝 就實而言，我們自覺並未多做什麼，只是盡了本分而已。如果一定要我們承認我們的成績，一定要我們談出點什麼，我願說，回憶那些已過去的日子，我心裡有的更多的是感念，感念每乙個人。這個成績是很多人用心努力的結果。教研員 學校各層領導，班主任 ...