活動目標1.幼兒能安靜地傾聽故事內容,理解故事情節。2.
學習用較連貫的語言講述水果屋的組成。3.感受秋天水果豐收的喜悅,體驗設計水果屋的樂趣。
活動重點幼兒能注意傾聽故事內容,理解故事情節。 活動難點幼兒會用連貫的語言講述水果屋的組成。 活動準備故事錄音、ppt、塗色的各種水果**、蠟筆、膠水活動過程
一、教師帶幼兒**果園,感受秋天水果豐收的景象1.出示p1,提問：果園裡有哪些水果？它們是什麼樣子的？2.教師以這是誰的果園？（熊貓媽媽的）引出故事。
二、邊看ppt,教師邊講述故事1.教師講故事：從開頭講至…… 怎麼辦呢？
2.提問：誰來幫熊貓媽媽和熊貓寶寶想辦法？引導幼兒大膽講出自己的想法。
3.教師出示水果屋**。引導幼兒觀察屋頂（牆上）上有什麼？用什麼做的門（窗）？啟發幼兒講述。
4.教師繼續講故事,熊貓媽媽和熊貓寶寶蓋了間水果屋,還做了什麼事情？
三、幼兒完整欣賞故事。(1)教師完整講述故事。(2)提問：
熊媽媽和熊寶寶蓋了間什麼？他們是怎樣蓋的水果屋？引導幼兒完整學說用××做屋頂,用××做牆,用××做門,用××做窗,蓋了一間美麗的水果屋。
四、幼兒分組設計水果屋並大膽講述。1.出示水果**讓幼兒根據水果特點塗色。（**故事錄音）2.教師出示房子**,讓幼兒根據故事內容貼上相應的水果貼片。
附：故事《水果屋》秋天到了,水果豐收了！熊媽媽的果園裡到處都是水果,紅紅的蘋果、碧綠的西瓜、黃黃的梨、粉色的桃子……真是好看極了,熊貓媽媽樂得嘴巴都合不攏了。
一天,熊貓媽媽和熊貓寶寶早早的來到果園裡採摘水果。它們摘了乙個又乙個,裝了一車又一車。熊貓寶寶在前面用勁地拉,熊貓媽媽在後面使勁地推,嘿呦嘿呦、嘿呦嘿呦,他們高興的把一車車的水果運回了家。
熊貓媽媽看到有這麼多的水果,高興得說：今年可有水果吃了。可是,水果好多呀,屋裡塞得滿滿的,連院子裡堆得也到處都是。
熊貓媽媽和熊貓寶寶沒地方住了,只好睡在外面。天好黑好冷,熊貓媽媽和熊貓寶寶都凍得睡不著覺,在院子裡走來走去。小熊貓著急地說：
媽媽,我們沒地方坐、沒地方站,也沒地方睡覺,這可怎麼辦呢？熊貓媽媽想了想,大聲說：有了,有了,我們用水果蓋間屋子吧。
第二天一早,熊貓媽媽和熊貓寶寶就忙開了。他們用紅紅的蘋果做屋頂、用碧綠的西瓜做牆、用黃黃的梨做門、用粉紅的桃子做窗……蓋了一間美麗的水果屋。熊貓媽媽還把許多水果分給了鄰居們,熊貓寶寶又請來了小兔子、小花狗到家裡來做客,他們圍著香甜的水果屋吃著水果、跳著舞,高興極了。
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