本學期以「學生行為習慣養成教育」為主線，重點培養學生自律，強化學生的自我教育和自我管理教育。開展了晨讀，班團會等活動，積極參加了學校的星級示範班評選活動，並獲得四星級示範班榮譽。學生從活動中共同努力，增強了班級凝聚力和集體榮譽感。
在班級管理上成功：通過一年來的職高教育，學生的行為習慣、道德品質、文明禮貌、學習成績、職業素養等方面都有了長足的進步；
不足：很多的設想和對學生的培養計畫沒有完成，對個別學生的轉化成效不大。
在後進生轉化教育工作方面，針對不同的問題學生，因材施教，利用身邊真實事例教育，和家長及時溝通。用教師的魅力去感染學生，用教師的熱心，去感化學生，相信學生，鼓勵學生，引領學生。(**請註明來自:
好***http:///)
本學期班級召開了《增強團隊意識》、《學會溝通》、《培養良好的責任感》、《共同維護課堂紀律》等主題班團會，效果最佳的是《增強團隊意識》。通過學生親自參加團隊遊戲，生態體驗，引起學生對團隊合作的感受和共鳴，收到良好的教育效果。
參與了《職業高中學生青春期性健康》的**研究，撰寫的科研成果《**職業高中學生青春期性健康》。
為了美化校園，我帶領學生多次清掃積雪、清理校外花壇和步道板，學生不顧樹枝扎手和骯髒的臭泥巴，都用手去處理，為美化學校內外環境做出了貢獻。
為南方旱災及**震災捐款。每天清理四機房，每週機房大掃除。
參加市中小**動會，當觀眾在大合唱練習結束後給我買來潤喉糖，在節日裡黑板上、手機裡都有學生的祝福。
由團支部組織去敬老院慰問。
關心生病的學生，帶他們去醫院，買藥，買飯。去寢室看望住宿生，為他們買了水果、糖果。在學生進行籃球**賽時，帶領拉拉隊為他們加油，賽後為大家買水。
在節日裡在每一名學生的書桌裡放上棒棒糖。
由學生介紹本學期焊槍焊接作品展示，學生電烙鐵焊接作品展示。匯報學生本學期的在校學習情況和活動。
由教師提出學生高二的就業所需素質與現在的差距，使家長在假期裡有針對性地對學生進行培養。家長會效果很好。
班主任班級工作反思
楊清燕時光如狡猾的鯉魚快速矯捷的從每個人手中劃過，不知不覺在和孩子們共同生活中，一年的班主任工作即將結束。伏案沉思，幾多得失 喜憂參半。現把一年來工作中的成績和不足總結如下，為下期更好的工作積累經驗。一 做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質，淨化學生的心靈，努力培養德智體美勞全面發展的人才。做...
班主任工作教學反思
本學年我擔任初二 4 班的班主任，並擔任歷史教學工作，本次的班主任培訓讓我獲益匪淺，結合自己的班級管理，現將我的班主任教學反思總結如下 一 關注細節，從點滴小事抓起，培養學生的良好習慣 良好的習慣是進行正常的學習和生活的保障。新學期開學，學生的思想處於游離 散漫的狀態，班主任就要從關注細節，抓點滴小...
班主任班級管理
收集人 樊輝 記得在一本書上看到，老師分四種型別 智慧型愛心型，愛心 勞型，勞良心型，良心應付型。記得乙個優秀班主任在做經驗報告的時說 班主任在，學生能做好，是乙個基本合格的班主任 班主任不在，學生能做好，是乙個優秀的班主任 班主任在，學生仍不能做好，則是乙個失敗的班主任。多年以來，我一直積極思考如...