初中英語教學中如何提高學生的學習興趣

作者：周穎桐

**：《散文百家·下旬刊》2023年第12期

摘要：隨著新課改的實行，英語教學受到了人們的廣泛關注。俗話說得好，興趣是最好的老師。

這就告訴我們，只有帶著濃厚的學習興趣去學習初中英語才能夠達到事半功倍的效果。初中英語的重要性不言而喻，為了達到更好的教學目的，需要初中英語老師在完成教學任務的時候，注重培養學生的英語學習興趣。

關鍵詞：英語教學；學習興趣；有效措施

一、提高學生學習英語興趣的有效措施

1.將更多的趣味元素融入教學。大多數課堂從頭到尾只有語言的傳遞和文字的傳遞，長此以往，學生會在教學中感到枯燥和乏味，從而對英語失去興趣。

作為初中英語老師，針對教學中的不足，要善於找出針對方法。比如，老師可以在教學多融入一些**、音訊或者是簡筆畫等。再比如，對於一些口語上的練習，老師可以組織學生對單詞進行繞口令練習，讓學生在學習中找到樂趣。

這些都是通過教學的不同展現形式讓學生在重複的教學中找到不一樣的樂趣。

2.進行小組合作教學。小組合作學習在近年來的教學中受到了很多人的青睞。

小組合作學習就是將學生根據能力的不同、性格的不同分成幾個實力相當的小組，以小組為單位進行評分評測。老師可以根據學生的特點和教學內容，將二者結合起來。在小組合作中，學生之間互相幫助，取長補短，能夠最大限度地提高學生的積極性和對英語學習的熱情和興趣，讓學生能夠達到「快樂學習，興趣學習」的效果。

3.建立融洽的師生關係。融洽的師生關係是學生對一門課程能否產生興趣的重要原因之一。

作為和學生接觸時間較多的人，初中英語老師應該嘗試著多與學生進行交流與溝通，老師要試著走進學生的內心，讓學生對老師產生親切感，共同打造和諧的教學課堂。在這樣的課堂中，學生敢於提問，敢於說出自己不理解和疑惑的地方，從而有利於老師具有針對性地進行指導。