pep第一冊英語unit4教案第五課時
課題：unit four we love animals
教學重點：學習新的動物單詞pig, elephant, bird, squirrel, mouse, bear。
教學難點：單詞squirrel, elephant, mouth and mouse, bird and bear 的發音。
教具準備：
l．教師自備的pig，elephant，bird，squirrel，mouse，bear的單詞卡片，**和課件。
2．a部分單詞的詞卡和圖卡。
3．關於 let's do部分的圖卡和錄音帶。
教學過程：
l．熱身／複習（warm-up／revision）
（1）日常口語會話活動。
（2）**歌曲「old macdonald」，學生跟著**演唱三段歌詞（包括增加的cats和dogs那兩段）。
（3）學生表演b部分let's talk的對話。
2．新課展示（presentation）
（1）教師通過複習a部分的動物單詞來匯入本課的幾個新動物名稱。可以使用動物的**和詞卡來介紹。注意學生對squirrel一詞的發音，mouth（嘴巴）和 mouse (老鼠) ，bird和bear 的書寫和發音的區別，
（2）出示let's learn部分的課件，教師可對學生說：動物馬戲團現在正在表演，讓我們看看有哪些動物演員正在演出。請學生到前面指著動物說出英語單詞（每人一詞）。
（3）聽let's learn部分的錄音，跟讀新單詞。
（4）用tpr教學法教let's do中的動作hunt，walk，climb，fly，jump。對於「hunt」的動作，教師可用漢語加以解釋，即「搜尋，尋找（獵物或食物）」的意思。
（5）讓學生站起來，一邊聽let's do的錄音，一邊做動作。
（6）讓學生自願上台表演，大家評出模仿最神似的，教師給予獎勵。
3．趣味操練（practice）
（1）遊戲：向它那兒跑去（run to it！）
首先，用**和詞卡練習本課的6個新單詞。學生邊讀老師邊把卡片貼在黑板上。將全班分成兩隊。
給學生下乙個run to the bird．這樣的指令。每隊的第乙個學生向帶有鳥的圖卡和詞卡的地方跑，並且用手摸一下這兩張卡片。哪組學生先摸到卡片就給他們隊得一分。
教師也可以用本課剛學的指令：walk to….jump to ….
fly to….等指令學生用相同的動作走（跳，飛）到卡片前。
（2）教師將let's do的**打亂順序，讓學生聽指令，選出正確的**。
（3）遊戲：照我說的做（do as i say）
教師發指令，全班同學起立做動作。做錯的同學隨時坐下。最後，哪組站著的同學多，哪組獲勝。
教師參考指令： climb like a monkey／bear．
jump like a squirrel／rabbit．
walk like an elephant／duck．
hunt like a mouse／pig．
act like a cat／dog．
fly like a bird．
為了增加遊戲的難度和趣味性，教師可逐漸加快指令的速度。
4．課堂評價（assessment）
做活動手冊本單元第5部分的練習。方法和步驟參考第一單元。
5. 擴充套件性活動（add-activities）
（l）聽錄音，仿讀本課學習的單詞和句子，邊說邊表演。
（2）去動物園或在書上找找你會用英語說的動物，說給家長聽。
教案點評：
本課時let's learn部分學習另外6個動物單詞：pig，elephant，bird，squirrel，mouse，bear。let's do 部分學生通過模仿動物的形體動作，進一步鞏固所學單詞。
教師先通過複習已學的動物單詞入手，引導學生的學習積極性，激發他們想學習更多動物單詞的學習慾望，教師運用生動可愛的動物**和課件輔助動物單詞的教學，可以達到更好的學習效果。let's do 部分，教師先通過形體語言解釋指令語中hunt, walk, climb, fly, jump等動詞的含義，幫助學生更好的理解和操練本部分的內容，有助於趣味操練環節活動的順利進行。
三年級英語下冊第二單元第五課時教案
課時進度第 4 週第 2 課時 學期第 11 課時 課題 unittwomyfamily alet s learn 能夠聽 說 讀詞彙 brother sister grandfather grandpa grandmother grandma 並能正確的運用在句子中 夠聽 說 讀詞彙 brothe...
四年級英語第五課
學習內容學習目標重難點課前準備 unit 5 our school 1.熟練掌握 四會 詞 library,garden,playground,toilet,computer,teachers office,school gate2.能夠在實際情景中靈活運用以上詞彙 學習 掌握 四會 單詞 libr...
PEP小學英語三年級下冊unit4教學反思
我講的part a 部分的單詞教學，本課的教學重點是學習四個單詞，pear,peach,orange,watermelon,以及理解運用句型it s taste good.單詞教學其實是很枯燥的，學習起來很無味，考慮到學生的好奇心及求知慾，我設計了不同的遊戲和操練方法學習這幾個單詞。並加入了一些表達...