幼兒園大班課程計畫《26英文本母》與反思
大班課程《26英文本母》包括對大班的英語主題教學活動的反思,因此當孩子需要時,他可以有意或無意地用英語計算,讓孩子知道如何使用英語1到5號,以及基本上認出了這封信.塑造,嘗試在遊戲中說英語,體驗遊戲的快樂,來看看幼兒園班級《26英文本母》與課程計畫的反思.
活動目標
1.讓孩子們知道如何使用英文數字1到5,並基本上識別字母的形狀.
2.當您需要時,如果您想進行有意或無意的開放,可以用英語計算.
3.嘗試在遊戲中說英語,體驗遊戲的樂趣.
4.檢視以前的內容.
教學重點,難點
教孩子們用英語閱讀1到5個,這樣他們就可以倒計時了.困難在於教孩子們學習1至5個英文單詞或其形狀.
活動準備
五張硬卡,正面用英文寫成1到5個單詞,反面用1到5個阿拉伯數字;五個蘋果;五個糖果.
活動程式
開始：用英語跟孩子打招呼,然後在黑板上寫下阿拉伯數字1,2,3,4,5.然後介紹這個話題並讓他們知道怎麼用英語說,不想知道,然後在相應的阿拉伯數字1到5下面寫下英文單詞;
第一步：先教孩子讀五次,一次讀阿拉伯數字,一次用英文;
第二步：簡單解釋一下孩子們的英語含義;
第3步：拿出卡片並教孩子們閱讀兩次.閱讀後,讓他們看看阿拉伯數字.
第4步：打**給五個孩子,讓他們每個人拿一張卡,然後按順序閱讀.五個孩子讀完後,他們會變成五個,直到所有的孩子都拿走了卡片;
步驟5：取出蘋果並使用蘋果數量給孩子們打**.首先,取乙個,然後兩個,然後三個.
第六步：拿出糖果,和蘋果一樣;
步驟7：將蘋果和糖果分成孩子的手,讓蘋果的孩子先計算,然後糖果孩子計數.
結束：收到道具,然後教孩子們閱讀英語1到5兩次,然後說當老師用英語5到5時,他們就可以上課了.
教學反思
在我準備教孩子們用英語計算之前,我特意選擇了兩件對蘋果和糖果更有吸引力的東西.卡片也用不同的顏色書寫,因為我覺得孩子們的不同.顏色會更有趣.
在活動過程中,我注重與孩子的交流和互動,讓所有孩子都能參加活動.在活動中,我讓他們結合起來,選擇是蘋果還是糖果.當一些孩子無法及時得到或無法計算時,我會在我旁邊低聲對他說話.
這反映了我的活動.我希望孩子們從小就能培養他們學習英語的興趣.不要先負擔英語,不要害怕英語.
小百科：英文本母,這是現在基於英文的字母,共26個字母.現代英語字母完全借用了26個拉丁字母.所謂的「拉丁字母」是古羅馬人使用的文字.
26英文本母妙用
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