知識要點:
一、平移
1、 定義:在平面內,將乙個圖形沿________移動這樣的圖形運動叫做平移。
練習:下列運動屬於平移的是
a、桌球比賽中桌球的運動b、空中放飛的風箏運動
c、推拉窗的活動窗扇在滑道上的滑行運動 d、籃球運動員透出的籃球的運動
下列圖形中只能用其中一部分平移可以得到的是
(abcd)
2、 性質:
1)平移不改變只改變_______.
2)對應點的連線對應線段對應角________.
3)圖形上的每乙個點都沿移動
練習:△def是由△abc向右平移3厘公尺後得到的,已知ab=5,bc=12,∠b=90°,∠a=75°,求出所有能求出的線段的長度和角的度數。
3、 平移作圖:
作圖的條件
練習:在下圖中作出△abc平移後的圖形,使點b平移到點d處,並指出圖中對應的線段和對應角.
二、旋轉
1、 定義:
在平面內,將乙個圖形繞著_________沿________轉動________,這樣的圖形運動稱為旋轉。
練習:以下現象:①盪鞦韆;②呼啦圈;③跳繩;④ 轉陀螺.其中是旋轉的有 ( ).
(abc)③④ (d)①④
下列圖形中,哪乙個右邊的圖形不能通過左邊的圖形旋轉得到的( )
2、 性質:
1)旋轉不改變只改變_______.
2)對應點到對應線段對應角________.
3)圖形上的每乙個點都繞著沿移動
練習: 如圖,正方形abcd繞某一點旋轉後到了正方形cdef處,那麼這樣的旋轉中心有( )個.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 無數個.
如圖,△abc、△ade均為是頂角為42的等腰三角形,bc和de分別是底邊,
圖中與可以通過以點________為旋轉中心,
旋轉角度為_____.其中∠badce
△abc和△dce是等邊三角形,則在此圖中,△ace繞著點沿______方向旋轉度可得到△ .
下列圖形中,繞某個點旋轉180°能與自身重合的圖形有 ( ).
(1)正方形;(2)等邊三角形;(3)長方形;(4)角;(5)平行四邊形;(6)圓
(a)2個b)3個 (c)4個d)5個
3、 旋轉作圖:
作圖的條件
練習:在下圖中按要求作圖.
(1)在圖1中,作出△abc繞點a旋轉後的圖形,使點b與點d重合.
(2)在圖2中,作出△abc繞點o順時針旋轉60°後的圖形.
三、旋轉對稱的圖形
正三角形繞三邊中線的交點旋轉_____可與自身重合.
將右圖繞著中心最小旋轉度能與自身重合.
典型例題:
鐘錶問題:
1:9點30分,時鐘的時針和分針的夾角是______.
2:時鐘的時針從八點二十轉到十點半轉過的角度為
利用平移與旋轉求角度:
1、如圖,在正方形abcd中,e為dc邊上的點,鏈結be,將△bce繞點c順時針方向旋轉900得到△dcf,鏈結ef,若∠bec=600,則∠efd的度數為( )a、100 b、150 c、200 d、250
2、如圖6,在直角△abc中,∠c=90°,∠a=35°,以直角頂點c為旋轉中心,將△abc旋轉到△a'b'c 的位置,其中a'、b' 分別是a、b的對應點,且點b在斜邊a'b'上,直角邊ca' 交ab於點d,這時
∠bdc的度數是( ).a、70b、90c、100d、105°
3、如圖,p為正方形abcd內一點,pa=1,pb=2,pc=3,求∠apb的度數.
利用旋轉和平移求長度
1、如圖8所示,在平面內將△abc繞直角頂點c逆時針旋轉90°得到△efc.若ab=,bc=1,則線段be的長為
2、 如圖9,p是正方形abcd內一點,將△abp繞點b順時針方向旋轉一定的角度後能與△cb重合.若pb=3,則p
3、邊長為4 cm的正方形abcd繞它的頂點a旋轉180°,頂點b所經過的路線長為______cm.
4、如圖,當半徑為30cm的轉動輪轉過120角時,傳送帶上的物體a平移的距離為 cm。
利用旋轉和平移求面積:
1、如圖4,面積為12cm2的△abc沿bc方向平移至△def的位置,平移的距離是邊bc長的兩倍,則圖中的四邊形aced的面積為( )
a、24cm2 b、36cm2 c、48cm2 d、無法確定
2、 如圖7,已知面積為1的正方形的對角線相交於點,
過點任作一條直線分別交於,則陰影部分的
面積是3、在四邊形abcd中,∠adc=∠b=900,de⊥ab,垂足為e,且de=eb=5,請用
旋轉圖形的方法求四邊形abcd的面積
檢測:1. 如圖1,四邊形efgh是由四邊形abcd平移得到的,已知,ad=5,∠b=70°,則下列說法中正確的是a)fg=5, ∠g=70b)eh=5, ∠f=70°
(c)ef=5,∠f=70d) ef=5,∠e=70°
2、如圖3,△oab繞點o逆時針旋轉90°到△ocd的位置,已知∠aob=45°,則∠aod的度數為
(a)55b)45c)40° (d)35°
3、如圖12,把大小相等的兩個長方形拼成l形圖案,
則∠fca= 度。
4、3點半時針與分針的夾角為____度;從1點20到2點40時針轉了___度,分針轉了___度。
5、同學們曾玩過萬花筒,它是由三塊等寬等長的玻璃片圍成的.如圖是看到的萬花筒的乙個圖案,如圖3中所有小三角形均是全等的等邊三角形,其中的菱形aefg可以看成是把菱形abcd以a為中心a)順時針旋轉60°得到 (b)逆時針旋轉60°得到
(c)順時針旋轉120°得到 (d)逆時針旋轉120°得到
6、四邊形abcd是正方形,△adf旋轉一定角度後得到△abe,如圖所示,如果af=4,ab=7,求(1)指出旋轉中心和旋轉角度(2)求de的長度(3)be與df的位置關係如何?
附加題:1、如圖14,△abc是等腰直角三角形,bc是斜邊,p為△abc內一點,將△abp繞點a逆時針旋轉後與△acp 重合,如果ap=3,那麼線段p p的長是多少?
2、把正方形abcd繞著點a,按順時針方向旋轉得到正方形aefg,邊fg與bc 交於點h(如圖15).試問線段hg與線段hb相等嗎?請先觀察猜想,再說明你的理由.
平移與旋轉
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今天我說課的內容是人教版課標教材二年級下冊 平移和旋轉 一 說教材 平移和旋轉是課標教材新增內容,屬空間與圖形領域中的圖形與變換。人教版小學教材把平移和旋轉按兩個層次進行編排,第一學段認識平移和旋轉,重在掌握平移 第二學段重在掌握旋轉。本課的教學主要是讓學生初步認識平移和旋轉現象,在感性認知的基礎上...
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