作者：唐素雲
**：《新校園·理論版》2023年第01期環境保護是我國的一項基本國策。生物學作為一門自然科學，可以發揮其自身特點對青少年進行環保教育，一方面，可以激發學生學習生物科學的興趣，引導他們對環境問題的關注，增強他們的環保意識;另一方面可以使學生逐步樹立環保意識，具備環保素質，形成環保習慣。
筆者在長期的生物教學中，從以下幾個方面對學生進行環保教育。
一、在課堂教學中滲透環保意識
課堂教學是教師對學生進行環保教育的不可忽視的陣地。教師在課堂教學中認真落實教材中的環保教育內容，找準切入點和結合點，在教學過程中做到心中有數，有章可循，使每個同學都受到不同程度的環保教育。如講到酸雨的危害時，要聯絡化學知識，指出酸雨的成因是工業和生活燃煤、工業燃油等所排放的so2和氮的氧化物過多造成的。
酸雨既可直接危害人的身體健康，使樹木莊稼枯死，又能導致水質酸化使水生生物減少或絕跡，還能破壞建築物和文物。2023年的「倫敦煙霧事件」，就是因為so2的汙染導致2個月死亡12000人的重大悲劇。在學生心靈受到強烈震撼時引入《大氣汙染防治法》中關於禁止向大氣中排放有毒有害氣體的相關內容，對學生的教育效果將是終身的。
環保教育要立足於我國的國情。在教《物質迴圈》時，筆者特別增加了水危機的內容。我國的水危機就像石油危機一樣逐漸凸現。
我國淡水資源總量為2.8萬億立方公尺，居世界第六位，但人均占有水量只相當世界人均占有量的1/4，居世界第88位。北京每年缺水10多億立方公尺，地下水位有的地方已降到30多公尺。
中國七大水系中大部分河段汙染嚴重，全國7億多人飲用大腸桿菌超標的水，1.64億人飲用有機汙染嚴重的水。如果不注重保護淡水，最後一滴淡水將是人類自己的眼淚。
珍視水，就是珍視生命。
高中生物高中生物實驗總結
實驗一觀察dna和rna在細胞中的分布 實驗原理 dna 綠色 甲基綠試劑 rna 紅色 吡羅紅試劑 分布 真核生物dna主要分布在細胞核中，線粒體和葉綠體內也含有少量的dna rna主要分布在細胞質中。實驗結果 細胞核呈綠色,細胞質呈紅色.實驗二物質鑑定 還原糖 斐林試劑 磚紅色沉澱 脂肪 蘇丹i...
高中生物教學反思
新課改下的生物教學反思 我認為，新課改下的生物教學反思不僅僅是對教學活動一般性的回顧或重複，更應該是教師置身於整體的生物教學情境中，從社會實踐 情感價值觀層面激發自我意識的覺醒。對新課改下的生物教學反思，我覺得應包括以下幾個方面的內容 一 教學觀念的反思。以前，教師的教育觀念往往是在非主動條件下形成...
高中生物教學心得
我擔任高中生物教學已有兩年，在同科教師的指導幫助下，通過自己的刻苦努力，取得了些許成績。現將兩年來我在教學工作中的一些做法和想法，呈現出來，與大家共榷，望能拋磚引玉，對大家有點啟發。初到九中，緊張有序的教學氛圍給了我很大壓力，也給了我許多動力。學校的一套先進的教學理念也給了我許多啟發。因此，接手高一...