署假學習英特爾未來教育培訓的第一天，感覺到學習既開心又有趣，但有些內容問題、基本問題、單元問題有些模糊，可能是學習時間長了一些吧！不過最後還是慢慢地有些懂了，慢慢地找到了一點感覺。
只要用心，我想再難的問題也能夠聽得懂的。
通過這次培訓，作為教師終生學習是多麼的重要，我們必需活到老學到老，同樣要把這次學習的感受也要告訴我們的學生，要想在社會上有所作為必作到三心二力，即耐心、信心、恆心及毅力和能力。
為我們的祖國的富強而學習。
回想起短暫的六天培訓，我難忘學習過程中大家互助合作的精神、難忘大家結下的情意、難忘那久違的學習熱情。
培訓中我所取得的成績都離不開幫助過我的學員，尤其是三位培訓老師的指點，在此衷心地祝他們工作順利，身體健康。
作為一名老師,擔負著培養未來人才的重任，因此要想讓我們的下一代為未來作好準備，僅僅為他們的工作著想是不夠的．隨著技術日日益融入到生活的訓個方面，學生們的也需要學習全新的生活技能，以編織美好的未來生活．在培訓的過程中體現了互助合作的重要性。
培訓中學員們遇到的種種問題,出現在操作上的難題,只要能幫上的誰都會伸出援助之手.我得到學員們幫助最多的乙個。
也許我年紀大的原因,只要有不懂的我總是要弄明白、搞清楚.所以得到學員們和培訓老師關照最多.最後，我才能和學員們一樣順利地完成這次培訓學習.。
這次"英特爾未來教育"的培訓,給我最大的體會是:我們是在不知不覺中完成作業的,我們每天在網上探索的時候,每一點進步,每一點挖掘甚至是**一幅**,一段文字,等等都為作業的完成做準備.也可以說,我們在不知不覺中掌握了我們要學的東西.
當整個學習時間結束後,我們的任務也完成了,所有的應感受的東西也不同程度的感受到了,這本身確實就是一種嶄新的教學理念.因為這裡的每乙個教學的理念,教學的模式,教學的任者在牽動著我們,沒有什麼硬性的要求,我們本著做得更好的心態去驅使著自己不斷前進,雖然學習很累,但我們仍是快樂的,我身邊的一位老師說得好:"累,但卻享受著.
"英特爾未來教育以其優質的品質,積極的思維態度,科學的思維方式,決定了它在技術方面,而且在教育人,啟迪人等全面發展人的素質方面起著十分重要的作用.英特爾公司首席執行官克瑞格·貝瑞特博士對英特爾未來教育這樣解釋"計算機並不是什麼神奇的魔法,而教師才是真正的魔術師."剛開始接觸英特爾時並不太能理解這句話,隨著學習的深入,我終於對這句有了一定的了解和體會.
學習過程緊張又輕鬆,使我們在學習中充分體會到intel未來教育的魅力.它提倡給學生乙個任務,學生在任務的驅動下,自覺的通過各種途徑去研究,探索,分析,最後得出結論,完成任務.它注重培養學生的任務觀念,培養學生的自學能力.
在學習中我們不再僅僅是一位教師,我們還進行了多種角色的變換:自己選擇不同的學科單元計畫,以學生的身份完成《演示文稿》及《作品演示》等等,此時我們是積極主動的學習者;除了傳統的教材外,學科教師可以在中國大百科全書光碟上查尋本人所需要的相關學科資料,也可以在浩如煙海的網路中通過搜尋引擎便捷地收集自己的單元材料此時我們又成為了資料的佔有者;就學習方法,內容,資源等我們進行交流,切磋和幫助,討論中知道了實際的教學實踐中將要或可能遇到的問題,困難等,此時我們又成為了地道的交流者.總之通過這次教學我們不斷的變換角色發揮了大家的創造力,使教師們知道擺脫課堂束縛,知道如何把計算機技術應用到他們所教的課程中去,從而增強學生的學習能力,提高學業成績.
當代的教師,不僅要有紮實的教學基本功,較高的業務素養,更要不斷嘗試新的教學方法,充分利用現代教育技術和手段,在現有課程基礎上改進教學,把計算機作為教師和學生學習與創造的工具.培訓為教師的"備課"帶來了一些嶄新的理念.通過這次培訓,教師感到要備好課,撰寫好教案,要有自己的學科資料庫,要學會從網際網路上或是從光碟上**與自己學科相關的備課資料.
這些資料可以是文字材料,也可以是用於多**教學的圖形,動畫,影像,以及生動活潑的聲音,音效,**等.教師在建立自己的資料庫時,使自己能很快把握本學科發展的脈絡,了解本學科最前沿的資訊,提高自己的專業水準.交流,合作與資源共享是"英特爾未來教育"培訓的一大特徵.
首先,每個學員都按嚴格的要求創設規範的資料夾,並在每一模組完成後按要求上傳到指定位置上.每個學員都可以根據需要參考其他學員的學習成果,使用其他學員的支援材料以及搜尋到的資源,實現資源共享.其次,這次培訓,教師們都是來自各個學校,通過老師在開始教學中找朋友以及製作自我介紹的幻燈片,很快地使大家熟悉起來.
再次,在教學過程中,主講教師創造許多機會"逼著"大家彼此交流的,集中大家的智慧型,使我們在學習中體會到了大傢伙智慧型的精華,讓我們完成作業時迸發出許多靈感來.通過一次次的交流,一次次的討論,在不斷的進步中使我們深深地體會出這種方式的好處.
英特爾未來教育培訓總結
樺南縣實驗中學 何平 當我知道我是要去英特爾未來教育培訓時，我就在心裡打下了乙個疑問，我們是要去培訓什麼呢？像我們年輕的這一代老師，對計算機的使用可以說是輕車熟路，平時的教學過程中我們也會使用網路資源，製作幻燈片。去英特爾培訓到底會有什麼新的收穫呢？很是期待。當然來到二中的時候，我第一就去了解什麼是...
英特爾未來教育培訓總結
改寫教育理念的新篇章 在市教育局 教研院的統一部署下，和區教育局 教師進修學校的領導的關懷下，呼蘭區於2007年10月23日 10月28日其間進行了英特爾未來專案培訓，培訓共計六天時間，在六天的時間裡授課教師認真講解，參訓教師緊張學習，教師們在學習過程中充分的理解了英特爾未來教育的先進理念，都力爭把...
英特爾未來教育培訓總結
三 受益 1 懂得了資訊教育和課程教育應集成為一體。在平時的教學中，我也非常重視用計算機進行教學，為了讓學生能有興趣的學習，我都盡可能做一些有趣的幻燈片，一些課件，好讓學生能在愉快 輕鬆的課堂中學習。在教學中，我也深刻感受到，學生再也不喜歡老師那種一根粉筆一本書的教學方法。學了英特爾未來教育後，知道...