姓名及學號班級得分
（本卷共10題，滿分100分）
一 、選擇題（每題5分，共30分）
1.下列選項中，屬於我國現階段國家的主人是（ ）
a.被剝奪政治權利的中國公民b.擁有別國國籍的中國人
c.工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者 d.敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子
2.有的商家把商品的原價提高一倍或幾倍後再打上「五折大酬賓」的牌子進行銷售，這種行為（ ）
a.符合誠實信用的原則b.符合公平交易原則
c.侵害了消費者的自主選擇權 d.侵害了消費者的知情權
3.「沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。」馬克思這句話說明（ ）
a.權利和義務是對立的b.權利和義務具有平等性
c.權利之中有義務，義務之中有權利d.權利和義務具有一致性
4.尊重隱私是道德的企盼，個人隱私權裡飽含著兩種最忠實的守護，它們是（ ）
①責任 ②信譽 ③自由 ④友善
a.①② b.①③ c.②③ d.③④
5.自2023年以來，一些地方陸續出台相應的制度，對見義勇為者進行法律援助和獎勵。這樣做（ ）
①能夠維護社會正義②只能使見義勇為者受益③能夠促進社會公平④有助於形成良好的社會風尚
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
6.下列屬於智力成果的是（ ）
①韓寒創作的《三重門》②小公尺發明的「自動鉛筆多芯器」③劉翔獲得奧運金牌④學生小剛創作的漫畫集
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
二 、 解答題（70分）
7.請你仿照示例a，用簡潔的語言寫出當我們遇到情景bcdef時應採取的正確做法，並從公平正義的角度概括出共同的啟示。（做法每空3分，啟示5分，共20分）
8．初二學生小勇看晚場電影回家時，看見兩個人高馬大的歹徒手持凶器，攔著本班同學小強勒索錢財。面對囂張的歹徒，此時，如果你是小勇，該怎麼辦？為什麼？（10分）
9.以下是小明2023年5月1日所買的啤酒上的標籤，他在喝之前檢視了一下標籤，頓時恍然大悟，知道此啤酒不宜再飲用。（18分）
（1）你知道小明從**看出此啤酒不宜再飲用？（4分）
（2）小明買到不合格商品，他可以通過哪些合法途徑維護自己的權益？（至少三條）（6分）
（3）類似小明的經歷，相信不少人都曾經遇到過，擁有安全放心的消費環境是每乙個消費者的心願，如何才能實現這一心願呢？（8分）
10.（22分）近年來，國家採取一系列發展教育的措施。閱讀材料，回答問題。
2023年，修訂《中華人民共和國義務教育法》，明確規定義務教育免收學雜費，促進義務教育均衡發展。2023年國家免除農村義務教育階段學生學雜費，對貧困家庭免費提供教科書並補助寄宿生生活費。2023年在全國實施城鄉免費義務教育。
（1）國家採取上述措施對個人成長，國家和社會發展各有什麼意義？（9分）
（2）義務教育法二十七條規定：「對違法學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。」小明同學據此認為：
「這下好了，我可以放心地曠課去擁抱遊戲了」。請你用權利和義務的知識說明小明這樣認為的錯誤之處。（8分）
（3）全國城鄉免費義務教育的全面實施為我們接受教育創造了良好條件。我們在學習過程中怎樣做才能更好地完成義務教育規定的學習任務。（5分）
八年級下思想品德全冊綜合小試卷
參***與提示
一 . 選擇題（5x6=30）
二 . 解答題（70分）
7.- 做法每空3分，啟示5分，共20分-略
8.提示：①勇敢、伸張正義方面作答---3分②機智方面作答---3分③原因---4分
9.（1）保質期和生產日期---4分
（2）見書維權途徑（如與超市協商、向工商部門舉報……，至少3條）---6分
（3）提示：從國家---2分、生產者---3分、消費者---3分三方面作答。
（2）提示：①p15一致性一段話---4分，②受教育既是···又是···，這樣做割裂了···。---4分。
（3）提示：①積極開展····（書上有）---2分 ②養成良好的學習習慣---1.5分③樹立終生學習的觀念---1.5分。
思想品德八年級試卷
墨江民族學校思想品德月考試卷 考試時間 兩小時考試方式 開卷 班級 姓名 學號 得分 一 單項選擇題 下列各題各有乙個正確答案，請將正確答案的字母填在題前面的 內每個小題2分，共40分 1.在大庭廣眾下，看到了為生計正在撿拾廢品的母親，響亮的叫一聲 媽媽 這是 將自己與母親連線在一起的心靈之鏈 同呼...
八年級思想品德
八年級思想品德 上 課內活動題參 第一課 愛在屋簷下 一 我知我家 活動一 教材第4 5頁 聯絡所給的情景，說說並體會 家是什麼 答 例如 家是心靈的避風港，嘈雜人生的棲息地，意味著溫暖 關愛和親情，孕育著生命和希望，我愛我家 家是讓人感覺溫暖的地方 在這裡我總能感覺到春天 體會 家不僅僅是乙個場所...
八年級思想品德
八年級思想品德試卷分析與教學質量分析 學校 八 年級教者 學科思品 2015 年 7月 一 資料統計 二 定性分析 1 學生成績 根據試卷特點結合學生平時的學習情況，考試成績比較理想，我所教的班中，最高分為63分，最低55分。2 學生答題情況分析 選擇題答的比較好，有的同學滿分，說明學生對知識的理解...