八年級思想品德下冊

2021-03-04 09:30:34 字數 1314 閱讀 3973

2013--2023年八年級下冊思想品德教學計畫

一、教學目標:

以成長中的學生為出發點,在學生逐步擴充套件的生活經驗的基礎上構建教學內容,是新課程標準的理念之一。八年級上冊教材的教育主題是幫助學生學會交往與合作,而下冊的教育主題是幫助學生主動維護權益,自覺履行義務。通過教學使學生了解和掌握有關權利與義務的基本知識和兩者的關係,了解和掌握我國法律規定公民在人身、文化和經濟方面的權利和義務,引導學生樹立正確的權利義務觀,崇尚公平和正義,做乙個遵紀守法的講文明講禮貌的好公民。

二、教材編排特點:

《義務教育課程標準實驗教科書思想品德(八年級下冊)》教材: 學生在不斷擴充套件的生活中,與別人打交道,不僅要學會交往、掌握交往的品德和藝術,而且必須正確處理權利義務關係問題。了解自己的合法權益和應該承擔的義務,正確行使權利、自覺履行義務,是學習交往的繼續,是進一步提高道德水平的需要,更是增強法律意識的需要,有利於進一步增強學生的公民意識。

三、教學方法:

講授法、比較對比法、情景教學法、小品表演法、小組討論法、讀書指導法、案例教學法、活動教學法、師生談話法、社會實踐法等。

四、學情分析:

這屆學生有一定的學習積極性,加之本學期學習有關法律的一些知識,和現實生活聯絡較緊密,學生比較感興趣,容易調動學生的積極性。教師也要嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法,使學生盡快進入學習狀態。但也要注意有一部分學生學習不認真,成績較差,要做好他們的工作。

五、教學措施:

1、教師要轉變觀念,不能用老方法教新教材,要選取多種適合學生的教學方法,激發學生的學習興趣。

2、要聯絡學生和本地實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學生關注的話題和案例,與學生共同分析和討論,以提高認識,明確觀點,樹立正確的權利義務觀。

3、教師的角色是學生學習的夥伴,主要任務是完成引導和點撥任務。教師要教會學生學習的方法,引導學生自主學習,主動參與教學活動,做學習的主人。

4、注意引導學生的情感體驗和道德、法律實踐。

六、課時分配:

八年級(下冊)教材的具體結構分為四個單元,圍繞正確對待權利義務、維護人身權利、維護文化經濟權利、崇尚公平正義四個綜合主題展開,設定了十課教學內容,具體安排如下:

「國家的主人廣泛的權利3課時

「我們應盡的義務3課時

「生命健康權與我同在3課時

「維護我們的人格尊嚴3課時

「隱私受保護3課時

「終身受益的權利3課時

「擁有財產的權利4課時

「消費者的權益3課時

「我們崇尚公平3課時

「我們維護正義3課時

機動課時5課時

2023年2月

2013--2023年八年級下冊思想品德教學計畫段春

輝2023年2月

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