墨江民族學校思想品德月考試卷
考試時間：兩小時考試方式：開卷
班級＿＿＿ 姓名＿＿＿ 學號＿＿＿＿得分＿＿＿
一． 單項選擇題（下列各題各有乙個正確答案，請將正確答案的字母填在題前面的**內每個小題2分，共40分）
1.在大庭廣眾下，看到了為生計正在撿拾廢品的母親，響亮的叫一聲「媽媽」這是（ ）
①將自己與母親連線在一起的心靈之鏈 ②同呼吸、共患難的家庭責任感的體現 ③不顧及母親面子的體現 ④有損自尊心的舉動
abcd③④
2.「鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。」這句話給我們的啟示是（ ）
①人不同於動物，父母無論什麼時候都應撫養自己 ②父母對子女盡了撫養的義務，子女也應該關懷照顧父母 ③成年子女應盡贍養父母的義務 ④我們要從小培養孝敬父母的習慣
abcd ②③
3.每天找一點時間，比如飯前或飯後，和爸爸媽媽主動談談自己的學校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，與家人一起分享你的喜怒哀樂。你認為這種做法（ ）
a．耽誤學習 b 能夠加深與父母的感情 c 不能很好的守住自己的秘密 d 沒有必要
4.當我們與父母發生衝突、獨立自主意識受阻的時候，我們應該（ ）
a 奮力反抗b 要強迫父母接受我們的觀點
c 雖會產生逆反心理，但我們也要通過協商解決 d 堅決放棄自己的想法
5.生活並不是一帆風順的，難免會遇到一些溝溝坎坎，甚至是大風大浪。為此，做子女的應該（ ）
①只和父母過順暢的日子 ②分擔家庭的責任 ③與父母共同面對風浪 ④兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書
a①② b ②③ cd①②③④
6.「狗不嫌家貧，子不嫌母醜」說明（ ）
①這是大自然的現象 ②有志者不嫌家貧，明智者不嫌父母醜 ③我們與父母之間的親情關係是不可改變的，這是命運的安排 ④正確面對「家貧」、「母醜」是最基本的道德要求
a①② b ②③ c ③④ d ②④
7.經常與父母爭發生爭吵（ ）
①會傷害父母與子女的感情 ②鍛鍊子女心理的承受能力 ③會影響子女的健康成長 ④會影響家庭和諧
a ①②③ b ②③④ c ①②④ d ①③④
8.對如何與父母溝通、消除矛盾與代溝，同學們展開了激烈的爭論，下列說法正確的是（ ）
①與父母商量是溝通的方式 ②彼此了解是溝通的過程 ③略施小計是戰勝父母的良方 ④尊重、理解父母是溝通的關鍵 ⑤換位思考、求同存異是溝通的結果
ab ②③⑤ c ③④⑤ d ①②④⑤
9.現代中國的小家庭所佔的比例有所上公升，其中，越來越佔據主要地位的是（ ）
a 夫妻家庭 b 主幹家庭 c 單身家庭 d 核心家庭
10.「孟母三遷」的故事說明了（ ）
a中華民族歷來重視家庭教育 b孟母為了孩子甘願受苦受累 c家庭是我們的第一所學校 d父母要嚴格要求自己，為孩子做榜樣
11.《孝經》曰：「愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。」這就是說（ ）
a關愛親人是中華民族的傳統美德 b在家靠父母，出門靠朋友
c父母之愛是人間最偉大的愛 d能孝敬父母者，也會關愛他人
12.十三歲的欣欣最近越來越覺得跟父母無話可說。她對父母最常說的一句話是：「你們根本就不理解我！」對此欣欣應該（ ）
①尊敬父母，多聽從父母的意見 ②自己長大了，可以脫離他們的教管了
③轉變對父母的看法，同時他們心平氣和的交談 ④理解父母，提高自我控制力
abc ②③④ d ①②④
13.在日常生活中，每當我們與父母發生矛盾時，我們應該（ ）
a 不理不睬，堅持自己的意見不妥協
b 學會忍讓，答應父母提出的所有要求
c 冷靜下來，心平氣和的與父母交流
d 敢於抗爭，直到父母滿足自己的要求為止
14.女生張芳和男生高健經常一起討論學習，張芳的媽媽說她和高健交往不正常，張芳非常生氣。下列做法張芳不可取的是（ ）
a主動溝通，向媽媽誠懇說明 b不太在意，一如既往搞好學習
c大哭大鬧，不去上學 d自信無錯，用實際行動讓媽媽理解
15.「縱然遊遍美麗的宮殿，享盡榮華富貴，但是無論我在**，都懷念我的家。」詩人之所以這樣是因為（ ）
a 家庭成員之間因血緣關係而沒有任何矛盾
b 家中有親人，家中有親情
c 家中有優越的物質條件
d 回到家中可以衣來伸手，飯來張口
16.為弘揚孝敬父母這一中華民族的傳統美德，某班開展了「學習感恩，孝敬父母」的主題班會，同學們各抒己見。其中，觀點正確的是（ ）
①孝敬父母，就是對父母百依百順 ②我們現在還小，沒能力孝敬父母 ③孝敬父母要從小事做起 ④子女要用心聆聽父母的教誨
abcd ③④
17.過中秋節了，王奶奶早早的準備了豐盛的晚餐，盼望著已經成家立業的兒女們回家過團圓節，可是**裡傳來的是「媽媽，祝您中秋節快樂！我把錢存在了您的存摺上，今天我們就不回去了」的話語。
失望的王奶奶面對豐盛的晚餐，倍感孤獨和無奈。這則材料告訴我們（ ）
a 子女成家立業後，父母不能苛求子女經常回家
b 子女只要給父母物質上的幫助就是最大的尊敬
c 子女成家立業後，不再有贍養扶助父母的義務
d 子女不僅要在物質上幫助父母，更要在精神上給予他們慰藉
18.對待中國傳統文化下列說法可取的是（ ）
① 只要是中國的傳統文化我們都應該繼承和弘揚
② 中國傳統文化中的封建糟粕應該被摒棄
③ 中國傳統文化已經過時了，不能繼承和弘揚
④ 對中國傳統文化中的精華我們要繼承和弘揚
abcd ③④
19.玲玲是個十分懂事的孩子，每當看到父母下班回來非常疲憊時，她都主動幫媽媽做飯、收拾家務，然後再去寫作業……玲玲的行為告訴我們（ ）
① 孝敬父母表現在各個方面
② 父母為家庭付出了很多，應當得到愛的回報
③ 孝敬父母更多的表現在成年人身上
④ 未成年人還不到孝敬父母的時候
abcd ②③④
20.「養不教，父之過」、「有其父必有其子」這些古訓說明（ ）
a父母是我們的第一任老師
b 家庭教育只是父親的責任，與母親沒有關係
c 母愛是最無私的，母親比父親更關心我們
d父母對子女有撫養教育的義務
二． 判斷題（對的打「√」，錯的打「×」每題1分，共10分）
1.家規約束家庭成員，不利於家庭的和睦穩定。 （ ）
2.從中國人的姓名中可以看出中國人的自我觀念很強。 （ ）
3.只有家庭這個小細胞安定了，才會有整個社會的和諧、安定。 （ ）
4.家是我們成長的「根據地」，是我們的第一所學校。 （ ）
5.中華民族是乙個非常重視家庭的民族，「家」的觀念根深蒂固。（ ）
6中國傳統的家文化源遠流長，博大精深，形式多樣。 （ ）
7.經濟、科技和文化水平的不同，地域和歷史發展的差異，是各國家庭文化有較大差別的原因。 （ ）
8.隨著世界文化交流範圍的不斷擴大，中西方的家庭文化也應該互相借鑑、取長補短。 （ ）
9.「兒孫滿堂」是中國人看中的一種家庭幸福，今天仍然要努力繼承。（ ）
10.中國的養老模式是「接力式」，西方國家的養老模式是「反哺式
三．簡答題（第1小題題9分，第2小題11分，共20分）
1.你從東西方人的姓名中看到了哪些文化差異？（9分）
2.小明為自己制定了乙份特殊的家庭作業；
為爸爸洗一次腳
向媽媽承諾，每天晚飯後負責洗碗。
⑴你能說出小明這樣做的理由嗎？（6分）
⑵請你回想一下，父母為你做過哪些值得你珍藏的事情？你認為小明的家庭作業可取嗎？同時你也為自己制定乙份特殊的家庭作業。（5分）
四．材料分析題（第1小題12分，第2小題8分，第3小題10，共30分）
1.有些同學在學校裡和老師、同學關係處理得不錯，但是在家裡與父母卻缺少共同語言，父母對他的言行看不慣，他對父母的管教也聽不進去，甚至頂撞父母。
根據材料，請回答
(1) 這種不和諧的家庭關係，會帶來哪些影響？（2分）
(2) 請你分析一下，上述現象產生的原因？（4分）
（3）你知道哪些與父母有效溝通的技巧和方法？（6分）
2.認真觀察下表,回到下列問題.
（1）圖表中反映了什麼資訊？（3分）結合所學知識談談，現代中國家庭結構有什麼樣的變化？（5分）
3.初二的小明期中考試考了全年級第一名，老師想請他媽媽來學校參加家長會，並向其他同學的家長介紹教育經驗。對此小明很猶豫，因為他媽媽是一名清潔工，每天都在清掃學校門前的那條馬路，他怕同學們知道他媽媽是清潔工而瞧不起他。
閱讀上述材料，結合所學知識回答下列問題。
（1） 你會因為小明的媽媽是清潔工而瞧不起他嗎？為什麼？（4分）
（2） 如果你是小明的好朋友，你會幫他做出怎樣的選擇？為什麼？（6分）
八年級思想品德
八年級思想品德 上 課內活動題參 第一課 愛在屋簷下 一 我知我家 活動一 教材第4 5頁 聯絡所給的情景，說說並體會 家是什麼 答 例如 家是心靈的避風港，嘈雜人生的棲息地，意味著溫暖 關愛和親情，孕育著生命和希望，我愛我家 家是讓人感覺溫暖的地方 在這裡我總能感覺到春天 體會 家不僅僅是乙個場所...
八年級思想品德
八年級思想品德試卷分析與教學質量分析 學校 八 年級教者 學科思品 2015 年 7月 一 資料統計 二 定性分析 1 學生成績 根據試卷特點結合學生平時的學習情況，考試成績比較理想，我所教的班中，最高分為63分，最低55分。2 學生答題情況分析 選擇題答的比較好，有的同學滿分，說明學生對知識的理解...
八年級思想品德
出題人 苑德靜 2015 4 一 單項選擇 在每題的備選答案中，只有乙個是最符合題意的，請將 代表這個選項的字母填在下面相應的 內 1.公民享有的權利，需要來自各方面的保障，否則權利就會落空，其中最重要 最有效 的是 a.家庭保障 b.學校保障 c.社會保障 d.法律保障 2.我國公民權利保障體制的...