課題學習目標重點難點
《分數除法（三）》課型學案導學課
1、我能用方程解決簡單的實際問題2、在解方程中，我能正確計算分數的除法
重點：用方程解決簡單的實際問題難點:用方程解決簡單的實際問題
學習過程學案導案獨
一、學生預習和自學的部分
立1、借助課本29頁的主題圖，讓學生大膽地嚐提出問題。
試2、鼓勵學生獨立解決問題。
二、揭示課題，認定目標
1、學生自主交流，交流後鼓勵學生用方程解決類似問題。
2、學生也可用算術方法解。
布置課前預習作業
一、交流自學情況
1、在組長的指導下，輪流進行交流和解惑
2、組長記錄交流情況，組員修正和完善自學成果
二、小組展示成果，適時導學建模
1、教師應了解學生的討論情況，及時給予指導、點撥、鼓勵。
2、在小組展示過程
1、全班交流自己小組的學習情況，其他中，學生要質疑，有小組認真傾聽、補充。
補充，有點評。
2、學生根據**問題與教師進行互動，
合預設學生回答：作探
操場上打籃球的有（）。
3、要給與回答預設問
（1）打籃球的人數是踢足球的（），題的學生適當的獎
勵。究踢足球的有幾人？
（2）踢毽子的人數是踢足球的（），踢足球的有幾人？
學生不管用算術方法還是方程解，教師都應給與肯定。
三、交流解惑
1、課本30頁第一題
學生上黑板演示，教師集體講評。2、課本第30頁第二題
4、組內交流，組與組
先向學生講清「八折」的含義，即現價是原價的8/10.四、拓展延伸
之間質疑，教師點撥。
我的體重是爸爸的1/3，我的體重是29千克，爸爸的體重是多少千克？
5、教師巡視，幫助後進生完成作業。
智力衝關我最棒：自
星期天，媽媽用這月工資的2/3給小英
我買了一台電子琴，花了1500元。後來又給小挑英買了一身衣服，花了這月工資的1/5。媽媽戰共花了多少元？
自我通過今天的學習，我學會了_______,以後我總會在_______方面更加努力。結
預留課本30頁的第三題作業
數學北師大版五年級下冊《分數除法三》教學反思
分數除法三 教學反思 在教學中，給學生充分提供表現 操作 研究 創造的空間，相信所有的學生都能學習，都個學生的潛能發揮出來，使他們能充分享受學習成功的樂趣，要讓學生經歷自主 的過程。是感悟的基礎，沒有 就沒有深刻的感悟。教學中，先讓學生獨立思考，解題方法，在獨立 的基礎上，再讓學生小組合作討論，不同...
分數乘除法易錯題總結 五年級數學下北師大版
分數乘除法重點難點過關 1 口算並記住答案，有利於在以後的分數計算中又快又準的約分 2 把下列分數化成小數 3 填空 1 2.25小時 時 分 2 把3千克糖分裝在5個口袋裡，平均每個口袋裝這些糖的，每個口袋的白糖重 千克。3 有一堆沙，第一次運走了，第二次運走。兩次共運走 第一次比第二次少運 還剩...
北師大五年級數學分數除法
第一節倒數 一 填空。1的兩個數叫做互為倒數。2.的倒數是 7的倒數是沒有倒數 1的倒數是 391aa 0 4.5的倒數與10的倒數比較，的倒數 的倒數。5.當a 時，a的倒數與a的值相等。二 判斷。正確的在括號裡畫 錯誤的畫 1.任意乙個數都有倒數。2.假分數的倒數是真分數。3.a是個自然數，它的...