《液體的壓強》 教學設計
廣州市第十七中學肖永紅
教材分析：
壓強是本章的重點知識，教材以壓強－液體壓強－大氣壓強這樣的編排順序，讓學生一步一步去**和掌握壓強的知識。
通過前兩節課的學習，學生基本建立了壓強的概念，知道了增大和減小壓強的方法，並能用壓強公式進行簡單的計算。這節課我們希望能擴充套件學生對壓強的認識。
這節課在本章中的要求並不高，但相關知識在實際中的應用卻不少，因此，這節課的主要任務是讓學生清晰的了解液體壓強特點，為學習液體壓強的應用（連通器、船閘的工作過程）作乙個充分的準備；同時，也可令學生通過進行自主研究，體驗科學研究的過程，受到科學研究方法的教育。
本節的重點是了解液體壓強的特點。結合課程標準的要求，我在設計這節課時注意突出「學生是主體」的原則，按照「猜想－**－歸納」的步驟，啟發學生去猜想液體內部壓強跟什麼因素有關，通過**實驗去驗證猜想，並進行歸納和總結；在這個過程中，教師起到的是主導的作用，在學生遇到困難時給予適當的提醒，幫助他們渡過難關。難點在於要明確液體的「深度」指的是什麼？
液體的壓強還跟液體的密度有關，而與其他因素無關。
教學目標：
1、了解液體內部存在壓強，以及液體壓強產生的原因；
2、啟發學生通過實驗去了解液體內部壓強的特點；
3、幫助、引導學生理解液體內部壓強的規律，並推導出計算液體壓強的公式；
4、培養學生的觀察能力、動手能力和綜合分析問題的能力。
教學手段：
1、分組演示實驗。證明液體也會產生壓強
2、分組實驗，**液體壓強的特點及規律
3、利用多**手段，必要時把實驗的關鍵部分放大、定格，引導學生從看到的關鍵部分，總結和歸納出規律性的知識，提高學習的效率。
教學過程：
（一） 引入新課
放在水平桌面上的杯子對桌面有壓強，我們可以用公式ｐ＝ｆ/ｓ求出這個壓強的大小，其中由於f是由g產生的，所以上式可以寫為ｐ＝ｆ/ｓ＝g/s。這時我們往往會說，這個壓強的產生是因為物體受到重力的緣故。
如果用這個杯子裝上水，水對杯子有壓強嗎？請同學們認真觀察、思考，看看每個實驗都說明了什麼？
（二） 分組演示實驗，證明液體對盛載它的容器有壓強
1、 液體對容器底部有壓強。
說明：液體對容器底部有壓強，這是因為液體受到重力的緣故。（板書1）
2、 液體內部有壓強。
說明：液體內部有壓強，這是因為液體受到重力的緣故。
3、 液體對容器側壁有壓強。
說明：液體對容器側壁有壓強，這是因為液體具有流動性的緣故。
得到結論：液體對盛載它的容器的底部和側壁都有壓強，液體內部也有壓強。（板書2）
提出問題：為什麼越靠近塑料瓶底部的水柱射程越遠？
〔猜想與假設〕
影響液體壓強的因素可能有：
。要驗證猜想和假設，需借助有效的實驗。用什麼樣的方法和儀器可以實現這組實驗
壓強計的構造：u型管，軟膠管和帶有薄膜的探頭。（讓學生自己先摸索一下使用方法）
壓強計的原理：用手指輕摁薄膜，對薄膜施加一定的壓力，這個壓力產生的效果體現在：可以令u型管左、右兩管的液柱產生高度差，且用力越大，產生的高度差越明顯，即壓力的作用效果（壓強）越大。
壓強計的使用：當我們把壓強計的探頭放入液體中，我們就可以根據u型管左、右兩管內液柱的高度差來判斷液體內部壓強的大小了。同時，我們可以把壓強計掛在容器壁上，用手調節方向旋鈕，觀察在同一深度，液體內部各個方向的壓強有什麼關係。
（三）分組實驗，**液體內部壓強的特點（另附學生實驗報告）
〔實驗器材〕壓強計、盛液體的容器、水等
在猜想的基礎上，我們要學會用「控制變數法」來研究問題。
〔記錄與分析〕
假設，我們研究深度對液體壓強的影響，我們往往令到密度、質量、體積、溫度等物理量都不變。因此我們應該設計出乙個這樣的**：
實驗並填表。
猜想一、液體內部的壓強與液體的深度有關。提示：液體向各個方向都有壓強，在同一深度，液體在不同方向上的壓強有何關係？
結論：液體內部壓強跟液體的深度有關，深度越深壓強越大；在同一深度，液體向各個方向的壓強相等。（板書）
得出結論後，啟發同學們思考「深度」指什麼？讓學生明確：深度指從液面到液體內部某一位置的距離。（課件）
猜想二、液體內部的壓強與液體的種類（密度）有關。
結論：液體內部的壓強與液體的密度有關，在深度相同的情況下，液體的密度越大，壓強越大。（板書）
猜想三、液體內部的壓強與液體的溫度有關。
結論：無關。
猜想四、液體內部的壓強與液體的重量有關。
結論：無關。
利用課件對比，幫助學生抓住重點，準確歸納出結論。（課件）
〔歸納結論〕液體壓強的特點：
。引出液體壓強公式。（板書3）
（四）課堂練習：（課件）
板書設計：
二、液體的壓強
1、液體壓強產生的原因：液體受到重力
2、液體壓強的特點：
液體對盛載它的容器的底部和側壁都有壓強，液體內部也有壓強；
液體內部壓強跟液體的深度有關，深度越深壓強越大；在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
液體壓強還與液體的密度有關，在深度相同的情況下，液體的密度越大，壓強越大。
3、液體壓強的計算公式：p＝ρ液gh
ρ液 —指液體密度，單位是kg/m3 。
h —指從液面到液體內部某一位置的距離，單位是m 。
實驗：**液體壓強的特點
〔提出問題〕液體的壓強與什麼因素有關？
〔猜想與假設〕
影響液體壓強的因素可能有：；。
〔需要器材〕。
〔實驗、記錄與分析〕
猜想一、液體內部的壓強與有關。
結論：。
猜想二、液體內部的壓強與有關。
結論：。
〔歸納結論〕液體壓強的特點：
。我還想知道
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