高職院校訂單式人才培養模式存在的問題與對策探析作者：趙煒向林峰
**：《廣西教育·c版》2023年第12期【摘要】分析高職院校訂單式人才培養模式存在的問題，並從選好訂單式培養合作企業、構建基於訂單式人才培養的組織機構和管理體制、建立校企合作的實踐教學體系等方面提出對策。
【關鍵詞】高職院校訂單式人才培養問題對策
【中圖分類號】g【文獻標識碼】 a
【文章編號】0450-9889（2013）12c-0012-02訂單式人才培養通常是指高職院校與用人單位簽訂用人協議，利用校企雙方的有利資源，並根據社會的需要共同制訂人才培養計畫，通過校企雙方共同培養高職學生，實現高職院校人才培養的預定目標。訂單式培養的目標和專業定位準確，培養的高職人才針對性和實用性強，實現了高職院校、用人單位和學生的共贏。訂單式培養模式淡化了傳統的學科性教學，突出了用人單位的實際需求，教學實際更能貼近現實，消除了高職教育與實際需求脫節的情況，實現了高職院校人才培養和企業需求的有機結合。
通過實施訂單式培養模式，高職院校可以借助企業的幫助完善學校的實習基地建設，使自身教學更能貼近實際，進而全面提高高職學生的職業素養和操作技能。
（一）強調實踐教學和技能培養，忽視理論教學和素質提公升。在高職教育中，理論教學和實踐教學是相輔相成、辯證統一的，沒有理論教學，實踐教學就是盲目的實踐，沒有實踐教學，理論教學就是空洞的理論，只有將理論教學和實踐教學有機結合，才能在高職教育中取得良好的教學效果，培養出真正滿足社會需要的應用型人才。當前很多高職院校的訂單式培養教育過分注重實踐教學和技能培養，對理論課程不重視，隨意地減少或者取消理論課程，甚至占用理論課程的時間來進行實踐教學，這些做法雖然可以提公升學生的實踐能力，但是不利於學生綜合素質的培養，並且學生的理論基礎和創新能力也會嚴重不足，不利於提高學生的社會適應能力和學生長遠發展。
高職院校「訂單式」人才培養在實踐中存在的問題及對策
一 高職院校大學生就業傾向現狀分析 近年來，伴隨著高校教育改革的深化，我國高等職業教育發展迅速，高職院校畢業生規模已佔普通高校畢業生總數的半數以上。與此相伴而生的是高職院校畢業生的就業壓力日益顯現，就業形勢嚴峻。而高職院校大學生的就業傾向也加劇了這種現狀。1.熱門 專業選擇的傾向性。對於參加高考的學...
高職院校「訂單式」酒店管理人才培養模式的實踐與探索
作者 郭娟 商場現代化 2012年第30期 山西省教育廳2012年高等學校教學改革專案 定單培養教育模式的理論與實踐研究？以山西職業技術學院酒店管理專業為例 編號 jg2012067 摘要 高職院校酒店管理專業課程體系的構建工作直接關係到畢業生的就業問題，開展 訂單式 酒店管理人才培養模式是打造高技...
關於高職院校訂單培養模式的現狀分析與優化策略
作者 朱雙華陳慧芝 教書育人 高教論壇 2013年第07期 一高職 訂單式 人才培養模式的社會認同度 為深入調研 訂單式 培養模式的社會認同度和存在的主要問題，主動了解社會各界對高職人才 訂單 培養模式的意見和建議，課題組通過 訪談 調查問卷和見面訪談等方式，從企事業單位負責人及員工 高職院校領導及...