[摘要] 完善「訂單式」人才培養模式必須堅持以服務為宗旨，以就業為導向，面向社會、面向市場辦學的指導思想，以注重操作技能培養、提高學生的技能水平為核心，加強校企合作，推動產學結合，努力提高職業教育的質量和效益，為企業培養大批高技能人才。
[關鍵詞] 「訂單式」 人才培養模式
完善「訂單式」人才培養模式必須堅持以服務為宗旨，以就業為導向，面向社會、面向市場辦學的指導思想，以注重操作技能培養、提高學生的技能水平為核心，加強校企合作，推動產學結合，努力提高職業教育的質量和效益，為企業培養大批高技能人才。
一、對策和建議
（一）發揮**和主管部門的協調、監督作用，為「訂單」培養創造良好的社會環境
乙個地區職業教育的發展規模、速度、專業布局以及整體水平必須與該地區的產業結構，特別是支柱產業對技能人才的需求相適應，這樣才能發揮職業教育為地方經濟發展服務的功能。實施「訂單」培養不能單靠市場「無形的手」發揮作用，還要靠**「有形的手」從中引導、協調。由於職業院校與企業屬於不同的社會系統，二者之間在社會職責、目標定位、利益追求以及執行方式存在著很大的差距。
儘管一些企業對校企合作表現出較高的興趣,但大多數企業對職業技術教育關注得不夠，認為培養人才是學校的工作而非企業的主要工作，因而參與人才培養的積極性不高。另外，「訂單」培養的啟動還需要協調和理順各方面錯綜複雜的關係，如果沒有**的強力推動和協調，任其自然、無序地去發展，恐怕難有理想的結局。要解決這些問題，**必須出台一些相關的政策予以鼓勵和支援。
（二）轉變職業教育辦學觀念，加快職業學校教學改革是推行「訂單」培養的根本保障
職業教育就是技能教育、能力教育、就業教育。在「訂單式」培養模式的實施過程中，每一環節無不滲透職業技術院校辦學模式、教學方法和管理、課程體系、考核方式的改革，這就需要決策者樹立銳意改革的精神，制定相關方案，精心組織，狠抓落實，實現院校的各項工作與「訂單」的良好對接，否則，「訂單式」培養將只是停留在口頭上的一句空話。
訂單式人才培養協議
2 按乙方的選錄條件，甲方負責配合乙方組織學生的報名 面試 綜合測試等訂單班學生選錄工作。3 按雙方商定的培養目標，甲方完成訂單班課程的配置及相關教學檔案的編制，並將培養方案 或教學計畫 交乙方存檔。對乙方提供給甲方的資料或教材，甲方具有保密的義務。4 甲方負責為乙方指定培養負責人，主要負責訂單班培...
高職酒店管理專業「訂單式」人才培養模式的探索與實施
作者 魯琳雯 職業 下旬 2011年第09期 隨著酒店業的飛速發展，社會對酒店人才的需求不斷增加，酒店建立一支高素質 高水平的團隊非常重要。目前，酒店業最缺乏的不僅是某一部門的專才，還有集理論 實踐 公關 外語等能力於一身的有一定實踐能力的複合型人才。以往，高職院校不能按照既有模式來培養酒店管理專業...
訂單式校企合作人才培養模式研究
作者 李銀英 新課程研究 中旬刊 2014年第04期 摘要 近年來，我國的就業形勢越來越嚴峻。一方面是企業缺乏人才，另一方面是高校畢業生難以就業。企業和高校為了謀求自身發展，不斷探索新的人才培養模式，訂單式 人才培養在這種情形下應運而生。文章以汽修專業為例，給出了人才培養的一些建議。關鍵詞 訂單式 ...