緊張而又繁忙的一學年工作就要結束了，初中物理組的每位教師都是以認真、務實的態度忙於期未的收尾工作。中學物理課堂教學如何實施素質教育，是當前物理教學研究的重要課題。「面向全體學生，引發學生的內在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維能力、創新能力等方面都得到發展」早已為大家達成共識，我們組從三方面改變教學理念：
（1）改變傳統的教育觀念，提高對學生素質培養的要求；（2）注意研究有效的教學方法，培養學生的能力；（3）有意識地培養學生主動學習的願望。
我們的具體作法如下：
一、組風建設：我們物理組每位教師有富有強烈的事業心和責任感，嚴謹治學，講師德，圖進取，有民主、競爭、團結、高效的組風。八年級備課組的教師為了抓好起始年級學生的思想品質，提高物理成績，培養良好習慣，他們新能結對，集體備課，老教師無私奉獻，新教師虛心好學，集思廣益，通力合作。
八年級學生難管理，他們輔導學生非常耐心，遇到問題總是共同**，經常互相交流，取長補短，激發學生學習興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落後面，教學效果較好。物理組形成了乙個團結勤奮，銳意進取的戰鬥集體，充分體現了教研組的整體功能。
二、集體備課、資源共享
為了節省老師的備課時間，發揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑑，本學期物理組採用了集體備課，每位老師在這個基礎上，根據自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現出自己的個性，教案力求符合下列要求：
1、教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定物理思想及物理方法的培養目標，提高學生的思維能力及創新能力，通過引導與規範管理，使學生養成良好的學習習慣。
2、根據學生實際和教材安排，深入理解教材編排意圖，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學內容及不同的教法。
3、根據教材不同內容，採取不同教學方式，課堂模式百花齊放。
三、常規教學，落到實處。
為了在課堂教學中落實素質教育，從發展的要求看，就不僅要讓學生「學會」物理，更重要的是讓學生「會學」物理，具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創造性地解決問題的能力，所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業和怎樣複習，為了能更好地體現學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，必須給學生自主參與活動的時間和空間，為了能上好每一節課，根據我校硬體的優勢、優化教學手段、提高教學效果，
四、 積極參加教研活動
我們組的教研活動的開展是經常的，每次教研活動事先都經過精心準備，定內容、定時間、講實效，多次組織學習教育理論和本學科的教學經驗，物理組的每位老師都上了一堂教研課，教師積極參加聽課、評課、交流，教研氣氛濃厚。全體物理教師為學生更好的發展做出自己最大的努力。絕大部分教師都能經常總結教學得失，撰寫教學**。
積極參加課題研究，每個教師都有自己的小課題。並得到了校領導的肯定。
八年級物理組
初中物理教研組總結
博文中學初中物理教研組工作總結 總結人 周家敏 2013 6 19 物理教研組一學期在我的帶領下，作為其中的每一位教師，雖無可歌可頌的業績，但我們工作是盡心盡責的，一絲不苟的，任勞任怨的。把每次的導學案按時完成 在教研活動中，組織去聽組內教師的課。我們始終以一種平常心在自己的崗位上默默地耕耘著嘛，在...
初中物理教研組總結
博文中學初中物理教研組工作總結 物理教研組一學期在我的帶領下，作為其中的每一位教師，雖無可歌可頌的業績，但我們工作是盡心盡責的，一絲不苟的，任勞任怨的。把每次的導學案按時完成 在教研活動中，組織去聽組內教師的課。我們始終以一種平常心在自己的崗位上默默地耕耘著嘛，在競賽中收穫了成績 更希望在最後的中考...
學年初中物理教研組工作總結
2009 2010學年初中物理教研組工作總結 緊張而又繁忙的一學年工作就要結束了，初中物理組的每位教師都是以認真 務實的態度忙於期未的收尾工作。中學物理課堂教學如何實施素質教育，是當前物理教學研究的重要課題。面向全體學生，引發學生的內在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維能力 創新能力等方面都...