活動名稱：貼上五官
設計思路：結合本週主題「的身體——五官」，讓幼兒在遊戲中知道自己五官的名稱，在老師與幼兒的共同討論中知道五官的位置，了解五官的作用，激發幼兒保護五官的願望並能用自己能幹的小手貼上出漂亮的五官。
活動目標：1、激發幼兒保護五官的願望，並且初步了解該如何保護2、知道五官的名稱、位置並且了解五官的作用3、貼上出位置正確的五官圖
重難點分析：重點貼上出位置正確的五官圖
難點學習保護五官
活動準備：五官的**每人一套、固體膠
活動流程：共同遊戲——討論——貼上
活動指導：一、共同遊戲
「請小朋友們跟老師一起做『指鼻子』的遊戲，好不好？」
二、討論
1、 五官的名稱位置
「請小朋友告訴老師，你們的小臉上面都有什麼？」——眼睛、鼻子、嘴巴耳朵請一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察
「眼睛長在什麼地方，有幾隻？」——最上面有兩隻眼睛「鼻子有幾個，長在什麼地方？」——中間有乙個鼻子「嘴巴有幾張，長在什麼地方？
」——最下面有一張嘴巴「耳朵有幾隻，長在什麼地方？」——兩隻耳朵長在兩邊「請小朋友跟老師說一遍，們的臉上有兩隻眼睛兩隻耳朵一張嘴巴乙個鼻子」
2、 五官的作用以及保護五官
講故事使幼兒知道五官的作用。
眼睛——看耳朵——聽嘴巴——嘗鼻子——聞
「他們的本領這麼大，們應該怎樣保護他們呢？」請幼兒談一談三、貼上
1、 老師示範
2、 幼兒自己動手操作，教師個別指導
要求：按照正確的位置貼上
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